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太原师院附中2023-2024学年高三压轴卷历史试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.124年前,一次海战击碎了中华民族自强求富的梦想,从此山河破碎,国将不国:70年前,预告胜利的隆隆炮声中,一支新生的人民海军诞生,结束了近代中国有海无防、任人欺凌的历史,寄托了中华民族向海图强的世代夙愿。材料中的两大历史事件分别发生在下图中的
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
2.北宋初期,朝廷重视科举选士,但无力大规模发展学校教育,学者纷纷创办私人讲学的书院,在民间兴学热潮以及官方扶植的共同推动下,书院得以蔚然肇兴。据此可知宋代
A.书院担起了培养治国人才的责任 B.理学兴起推动了书院发展
C.书院兴起促成教育形成完整体系 D.书院成为学术研究的中心
3.阅读下表。据此可以推知,秦汉至隋唐时期
A.北方农业经济的衰落
B.南方农耕技术更先进
C.南方地区得到开发
D.经济重心转移到南方
4.古代的印度曾经受到过波斯人和穆斯林的统治,新航路开辟后,印度逐渐进入到英国殖民统治的时代。两者相比,英国对印度的殖民统治()
A.弱化了对印度的直接控制 B.加剧了印度的民族危机
C.是近代文明对农耕文明的冲击 D.造成了印度国家分裂
5.1844年,大臣耆英奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”这表明耆英主张
A.对外妥协以换取和平局面
B.全面学习西方国家外交礼仪
C.废除天朝上国的外交规制
D.对外交往应变革“夷夏”礼仪
6.“惩唐季藩镇,削其兵柄,收其赋入,一兵之籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之也。”这一评论是针对
A.西周分射制瓦解
B.北宋强化中央集权
C.西周分裂割据局面
D.北宋“重文轻武”治国理念
7.20世纪60年代初肯尼迪上台后,提出:“从出现在铁幕上的任何裂缝中培养自由的种子”,“通过援助、贸易、旅行、新闻事业、学生和教师的交流以及我们的奖金和技术”,去提高东欧国家和人民生活水平,积极关怀他们,而不是漠不关心。其主要目的是
A.同苏联进行全面争夺 B.扩展马歇尔计划
C.缓和冷战紧张局势 D.摆脱越战的泥潭
8.从1988年到1991年,我国先后颁布了《中外合作经营企业法》、《私营企业暂行条例》、《城镇集体所有制企业条例》等法律法规。这表明我国
A.基本确立了社会主义市场经济体制 B.改变了以所有制性质为标准立法思路
C.逐步开展以市场为导向的经济立法 D.经济法律、法规已经形成完备的体系
9.“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动
A.标志新民主主义革命的开端
B.弘扬了科学与民主的精神
C.彻底地反帝反封的革命运动
D.促成了马克思主义的传播
10.王阳明的《碧霞池夜坐》云:“一雨秋凉入夜新,池边孤月倍精神。潜鱼水底传心诀,栖鸟枝头说道真。莫谓天机非嗜欲,须知万物是吾身。无端礼乐纷纷议,谁与青天扫宿尘?”这首诗作
A.否定传统儒学正统地位 B.发出近代进步思想先声
C.反映出程朱理学的精髓 D.体现出鲜明的心学色彩
11.梭伦改革后,雅典一、二等级公民负担昂贵的骑兵装备,充当骑兵;第三等级自备重装武器,充当重装步兵;第四等级是轻装步兵,更穷的公民没有武器,只能划船、搬东西和呐喊助威。这表明,雅典的财产等级制
A.平衡了权利和义务的关系 B.激化了城邦内部的矛盾
C.忽视了公民权利的平等性 D.暴露了民主改革的局限
12.某西方哲学家对人的本质曾下过三个论断:“求知是人类的本性”、“人是理性的政治动物”“人是天生的政治动物”。下列各项属于这一哲学家的观点的是
A.人类认识产生于对外界事物的感觉 B.万物始于水
C.人是万物的尺度 D.信仰即可得救
13.1949年,中共七届二中全会决议指出:“工人阶级领导的人民共和国的国家制度,
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