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中小学教师非教学负担的困境及其纾解路径
目录
中小学教师非教学负担的困境及其纾解路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
中小学教师非教学负担的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1负担来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2负担种类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3负担影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
中小学教师非教学负担的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1政策法规因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2学校管理因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3教师自身因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
纾解路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1完善政策法规，优化教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2加强学校管理，提升工作效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3提升教师能力，促进职业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.4家校合作，共同分担责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1调查设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3案例探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.3研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
中小学教师非教学负担的困境及其纾解路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2研究目的和问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.4研究范围与限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、中小学教师非教学负担现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1当前中小学教师非教学负担的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2不同地区教师非教学负担的差异分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3教师非教学负担对教育质量的影响评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
三、中小学教师非教学负担的原因探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1政策与管理层面的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2社会文化因素的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3学校内部环境的影响．．．
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