五年级上册数学人教版课件第8课时.pptx

数学五年级上册课件（人教版）

数学?五年级?上册?配人教版教案

第5单元简易方程解方程（2）8

复习旧知，引入新课目录合作交流，探索新知巩固练习，学以致用总结归纳

一、复习旧知，引入新课1.列方程并解答。2.解方程。（1）200＋x＝310（2）x－45＝23解：x＋1.2－1.2＝4－1.2x＝2.8解：200＋x－200＝310－200x＝110x＋1.2＝4解：x－45＋45＝23＋45x＝68

二、合作交流，探索新知解方程3x＝18。3x＝183x÷（）＝18÷（）解：x＝（）等式两边除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。为什么除以3？336请你检验一下。

3x＝183x÷（）＝18÷（）解：x＝（）为什么除以3？336请你检验一下。方程的左边＝3x＝3×6＝18＝方程的右边所以，x＝6是方程的解。

解方程20－x＝9。x＝1120－x＋x＝9＋x20＝9＋x9＋x＝209＋x－9＝20－9等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。方程的左边＝20－x＝20－11＝9＝方程的右边所以，x＝11是方程的解。解：等式两边相等，可以把它们的位置交换。请你检验一下。

三、巩固练习，学以致用（一）基础练习x＝1.4x＝13x＝5.81.解方程。x＋3.2＝4.6x－1.8＝415－x＝21.6x＝6.4x÷7＝0.32.1÷x＝3x＝4x＝0.7x＝2.1

2.后面括号中哪个x的值是方程的解？（二）拓展应用：配套《学练测》P43（1）x＋32＝76（2）12－x＝4（3）4x＝6（4）3÷x＝1.5（x＝44，x＝108）（x＝16，x＝8）（x＝1.5，x＝2）（x＝0.5，x＝2）

四、总结归纳总结：学会了解形如ax＝b和a－x＝b的方程的方法，知道了x在等式右边时，可以交换等式两边的位置。