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初中物理鹿老师第2节液体的压强第九章压强
初中物理鹿老师学习目标1.认识液体压强的特点,会利用液体压强的特点解释有关现象;2.能熟练写出液体压强公式,并能进行简单计算;3.能说出连通器的特点,解释一些简单的实际问题。
9.2初中物理鹿老师液体的压强把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上,冰块的四个侧面不会挤压塑料袋。冰块熔化成水后,塑料袋就被水撑得鼓鼓的。这说明液体压强具有跟固体压强不同的特点。你知道液体压强有哪些特点吗?
9.2初中物理鹿老师液体的压强普通潜水服可潜至200m深处的橡胶潜水服可潜至600m深处的抗压潜水服为什么潜水员在不同深度的水中,需要穿抗压能力不同的潜水服?液体压强的特点
9.2初中物理鹿老师液体的压强液体受重力的作用,所以液体对容器底部有向下的压强。没有水时,橡皮膜平坦当倒入水时,橡皮膜向下凸出当倒入水时,橡皮膜凸出.没有水时,橡皮膜平坦液体具有流动性,所以液体对容器侧壁、上壁有压强。液体压强的特点
9.2初中物理鹿老师液体的压强1.因为液体受到重力的作用,所以对容器底部有压强;2.因为液体具有流动性,所以对容器侧壁、上壁有压强。液体内向各个方向都有压强。液体压强的大小可能与深度有关水500ml500g酒精500ml400g液体压强的大小可能与液体的密度有关液体压强的特点
9.2初中物理鹿老师液体的压强探头橡皮膜空金属盒U形管橡胶软管液体压强的特点U形管压强计1.作用:测量液体内部压强。2.构造:U形管、橡胶软管、探头(空金属盒蒙上橡皮膜),其中,U形管与橡胶软管、探头之间是密闭的。3.原理:当探头没有受到压强的作用时,U形管左右两管内的液面相平;当探头受到压强的作用时,橡皮膜就会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小。4.使用①检查是否漏气②检查液面是否相平③不能让压强过大橡皮膜所受压强的大小U形管液面高度差转换法
初中物理鹿老师【实验思路】可以用U形管压强计探究液体的压强。改变探头的方向,就能探究液体内部各个方向的压强;改变探头的深度或把探头放在其他液体中,就能探究液体压强与深度、液体密度等因素的关系。【实验方法】1.探究液体压强与方向的关系时,控制探头深度、液体密度相同;2.探究液体压强与深度的关系时,控制探头方向、液体密度相同;3.探究液体压强与液体密度的关系时,控制探头方向、深度相同。实验:探究液体压强与哪些因素有关9.2液体的压强转换法控制变量法
初中物理鹿老师【实验步骤】1.把探头放进盛水的容器中,看看液体内部是否存在压强。保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看看同一深度各个方向的压强是否相等。实验:探究液体压强与哪些因素有关9.2液体的压强同种液体同一深度,各个方向压强相等次数液体深度/cm探头方向U形管液面高度差/小格1水10水平向下162水10竖直163水10水平向上16
初中物理鹿老师【实验步骤】2.保持探头在水中的方向不变(水平向下),逐渐增加探头在水中的深度,观察并记录U形管液面的高度差。实验:探究液体压强与哪些因素有关9.2液体的压强次数液体深度/cm探头方向U形管液面高度差/小格1水5水平向下82水10水平向下163水15水平向下20同种液体,深度越深,压强越大
初中物理鹿老师【实验步骤】3.把压强计的探头分别放入水、酒精、蓝色硫酸铜溶液中,控制深度相同、探头所对某一方向相同,观察并记录U形管液面的高度差。实验:探究液体压强与哪些因素有关9.2液体的压强次数液体深度/cm探头方向U形管液面高度差/小格1水10水平向下162酒精10水平向下143硫酸铜10水平向下18不同液体深度相同,密度越大,压强越大
初中物理鹿老师【实验结论】大量实验表明,液体内部压强的大小具有这样的特点:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越大,压强越大;液体内部压强的大小还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。实验:探究液体压强与哪些因素有关9.2液体的压强同种液体同一深度,各个方向压强相等同种液体,深度越深,压强越大不同液体深度相同,密度越大,压强越大
9.2初中物理鹿老师液体的压强普通潜水服可潜至200m深处的橡胶潜水服可潜至600m深处的抗压潜水服为什么潜水员在不同深度的水中,需要穿抗压能力不同的潜水服?液体压强的特点同种液体,深度越深,压强越大为什么水坝上窄下宽?同种液体,深度越深,压强越大
初中物理鹿老师要想得到液面下某处的压强,可以设想这里有一个水平放置的“平面”。这个平面上方的水组成了一个竖直液柱,该液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。所以计算出液柱所受的重力是解决问题的关键。设液柱的高度为h,平面的面积为S平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强因此,液面下深度为h处
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