部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第六单元 语文园地六 (5).ppt

习题课件·人教版语文二年级上册第六单元语文园地六1.交通出行我知道。(1)连一连，认识下面的交通工具。轮船消防车轿车救护车摩托车(2)下图中的情况各需要哪种交通工具？照样子，选一选。(填序号)①消防车②摩托车③救护车④渔船⑤货船①③⑤④点拨：本题考查对各种交通工具用途的认识。消防车是用来灭火的，所以房子着火了，应该出动消防车。救护车是用来救人的，所以有人受伤的话，需要救护车。渔船是打鱼用的，所以捕鱼应该用渔船。货船是专门用来运输货物的，图中码头运的是集装箱，所以需要货船。从便利店出来的人戴着头盔，骑摩托车需要戴头盔。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)这儿真是个好(hǎohào)地方，风景美，人也好(hǎohào)客。(2)我们干(gāngàn)得热火朝天，把教室打扫得干(gāngàn)干净净。(3)这篇课文我重(chóngzhòng)新看了一遍，用笔画出了重(chóngzhòng)点。√√√√√√(4)农民伯伯在田里播撒种(zhǒngzhòng)子，耕种(zhǒngzhòng)土地。(5)我把冬冬当(dāngdàng)作最好的朋友，每当(dāngdàng)有好东西，都会和她分享。√√√√点拨：本题考查多音字辨析。可以采用据义定音的方法作答。如“好”的意思是优点多的或使人满意的时，读hǎo，因此是“好(hǎo)地方”；意思是喜爱时，读hào，因此是“好(hào)客”。按照这样的方法完成后面的题目即可。3.按要求填一填。(1)给下面的字加上不同的偏旁变成新字，再组词。巴青马示例：吧好吧把把关爸爸爸清清早情事情晴晴天妈妈妈吗好吗蚂蚂蚁(2)根据提示填上恰当的字。我是淘气“包”，到处凑热闹。有水冒气()，有火放鞭(biān)()，有足才能()，有衣穿长()，有月是同()，有食能吃()，有手来拥()。泡炮跑袍胞饱抱点拨：本题考查“包”字族的字。根据提示，给“包”加上不同的偏旁即可，如“有水冒气()”，括号中的字应为“氵+包”，因此填“泡”。4.给下面的句子加上合适的标点符号。(1)山坡上的枫叶红得像火()真漂亮啊()(2)这棵树的叶子真奇怪()是什么树呢()(3)今天的天气很好()妈妈决定带我去公园玩()，！，？，。点拨：本题考查标点符号的运用。三个句子中间都需要用到“，”，表示句子中间的停顿。句末的标点需要根据语言环境判断：第(1)题的句子表达了看到美景后的赞叹之情，句末应该用“！”；第(2)题的句子是典型的疑问句，句末应该用“？”；第(3)题的句子在陈述一个事实，句末用“。”就可以。5.先将下列名言补充完整，再根据语境选择恰当的名言填空(填序号)。①志当存___________②有志者___________③___________，不坠青云之志“_____”人从小就要有远大的志向，并为这个志向不懈地努力奋斗，因为“_____”。高远事竟成穷且益坚①②点拨：这三句都是关于立志的，但侧重点不同。“志当存高远”的意思是人要有高远的志向，“有志者事竟成”的意思是有志气的人只要坚持，就一定能取得成功，“穷且益坚，不坠青云之志”的意思是遇到困难，要更加坚定，不要放弃自己的高远志向。6.读《大禹治水》，根据故事内容排序。()禹治水，三过家门而不入。()洪水使人们生活痛苦。()鲧用筑坝挡水的办法，没有治理好洪水。()禹用疏通河道的办法，带领人们治理好了洪水。3124点拨：《大禹治水》故事的起因是洪水使人们生活痛苦，鲧用筑坝挡水的办法没有治好洪水；故事的经过是大禹治水，三过家门而不入；故事的结果是禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。据此排序即可。