北师大版五年级下册数学全册教案（2022年12月修订）.pdf

北师大版数学五年级下册

全册教案设计

北师五数下第一单元《分数加减法》

第1课时折纸（1）

课题折纸第1课时课型新授课

《折纸（1）》是位于北师大版教材五年级下册第一单元的第1课时，教材创设了手工课“折”游戏

教材的情境，引导学生画图（对分数面积模型的具体操作）得到一个数学事实：一张纸的几分之几与这张

分析的几分之几合起来是这张纸的几分之几，可以用算式记录这个事实。对数的直观形式进行操作得到结果

的过程，就是直观运算的过程。

本课面对五年级的学生进行教学。五年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲。在五年级上学期，学

生已经学习了公倍数，通分，约分等，初步认识了关于同分母分数的基本运算，形成了一定的分母分数

学情

计算观念。同时，学生具有一定的生活经验，比较关注自己周围的事物。在参与一段时间的学习之后，

分析

掌握了一些基础的学习技能：能够根据老师的具体要求进行有目的尝试，有一定的动手操作能力，也有

一定的小组合作意识，也有了一定的观察问题和发现问题的能力等。

1.利用学生已有的知识经验，开展本课教学。

教学

2.强化画图辅助问题分析的意识。

策略

3.培养学生类比迁移的能力。

教学

北师大版五年级下册教科书第2、3页

内容

教学1．掌握异分母分数加减法的计算方法，并能正确计算异分母分数的加减法。

目标2．体会数学知识之间的内在联系。

教学

分母分数转化为同分母分数，正确计算异分母分数的加减法。

重点

教学

异分母分数先通分再加减的计算思路。即只有相同分母的分数之间才能直接相加减。

难点

教学

多媒体课件

准备

课时

1课时

安排

教学

导学案

环节

师：同学们好！在开始今天的新课前咱们先复习一下咱们之前所学过的同分母分数加减法，咱们来一起

做一些练习题吧！

一、填一填

一、3121

里面有3个（）；表示（2）个（）。

复习4455

导入二、算一算，并说说你是怎样想的。

123615

＋＝－＝

创设555777

情境同分母分数加减法，分母不变，分子相加减。

三、通分。

111312

和＝＝（通分时可以用两个分母的最小公倍数作公分母。）

232636

一、动手操作，明确目标。

1.谈话导入。

师：同学们喜欢折纸吗？这节课老师要和大家一起来折纸，看看这里面有什么数学问题？

师：首先，我们来看看笑笑和淘气都折了些什么？

1

笑笑：我折小船用了这张纸的。

2

1

淘气：我折小鸟用了这张纸的。

4

师：他俩一共用了这张纸的几分之几？

11

师：我们先来看第一种方法，如图所示表示把这张纸平均分成两份，用去了其中的1份，表示把这

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