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小学体育自查报告十篇
小学体育自查报告十篇
小学体育自查报告篇1
为了贯彻落实黄冈市《湖北省学生体质健康监测管理办法(试行)》,深化教育改革,切实加强学校体育卫生工作,进一步提高教育教学质量,配合教育局督导检查工作,我校对照中小学校体育工作评估指标体系逐条逐项进行了认真的自查。
一、教育管理方面
学校作息时间严格按国家要求不超过六时,并且确保学生每天1小时的“阳光体育”活动时间,制定了“阳光体育”活动方案,活动安排表,每班班主任负总责,个别活动又有专人负责,值周领导负责检查每天的活动情况,填写活动记录表。住校生坚持每天早上跑步,保育员负责检查。
体育课开足开齐,一、二年级每周四节,三至六年级每周三节,学生体育运动会、艺术节每年召开一次,过程性资料齐全。
二、条件保障方面
现有兼职体育教师3名,应配体育教师2名,现任教师的学历证、继续教育证、教师资格证均符合任职条件,接受岗位培训且取得培训证者有0人。
体育卫生设备方面,体育场地符合标准,体育器材达标率为60%,教室采光、桌椅配备均符合中小学校教学卫生基本标准。学校食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,保证学生日常饮用水。
三、公共体育卫生服务
在校生每年进行体检,有详细的学生体检报告,并对学生进行“全国爱眼日”宣传。
四、体质状况
任课教师认真填写《国家学生体质健康标准手册》,按要求认真对国家体质健康标准要求的测试项目进行测试并准时上报测试结果,并对测试结果认真汇总。
小学体育自查报告篇2
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。
我们兴隆小学是一所有24个教学班,一千一百多名学生。体育工作是素质教育的主要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
1、提高认识,加强领导。
校长、办公室主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育工作领导小组,由校长担任组长,副校长具体负责工作。
2、齐抓共管,健章立制。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体
育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。
3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。
我校现有,兼职体育教师20人。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的激励机制。
4、体育专业教师现状。
我校共有5个体育专业毕业教师,由于学校教师不够用,我们这些专业教师变成语文和数学老师,自从毕业十几年从来没有带个专业课。也没有享受专业教师的待遇。
二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。
一年来,上级主管部门不断加强对学校体育设施的建设,在原有200米土质跑道的基础上,现在变成塑胶跑道,去年暑期又新建了水泥篮球场1个,配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。
2、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行县教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。
两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学跳绳,踢毽子等。
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