12.4　机械效率 课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册.pptxVIP

第十二章简单机械

第4节机械效率;知识梳理;知识点一:有用功、额外功和总功

【典题1】工人师傅使用如图所示的滑轮组提起10?N的重物,使它上升0.2?m,拉力是4?N,拉力的作用点上升了0.6?m,拉力所做的功为J,这个功叫功;克服物体重力所做的功为J,这个功叫功。用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功为J,这个功叫功。

名师点睛

有用功和额外功

(1)有用功相当于不用机械直接用手对物体所做的功,总功是利用机械所做的功。

(2)有用功和额外功并不是绝对的,对某一情况是有用功,对另一种情况可能就是额外功。;【变式1-1】小明同学的体重为500?N,用重10?N?的水桶提着重100?N的水,登上5?m高的教室使用,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是()???

A.500?J,50?J B.500?J,2?550?J

C.550?J,2?500?J D.3?000?J,50?J

知识点二:机械效率

【典题2】(2024山东枣庄中考)如图所示,小明用滑轮组将重为400?N的货物在20?s内匀速提升了2?m,小明对绳子的拉力为250?N,不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是()

A.动滑轮的重力为50N

B.滑轮组做的有用功为500J

C.拉力F做功的功率为25W

D.滑轮组的机械效率为80%;名师点睛;【变式2-1】如图所示,重500?N的物体在F=125?N的拉力作用下,以0.1?m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10?s,已知物体与地面间的滑动摩擦力为150?N,在此过程中,下列选项正确的是()

A.绳子自由端移动的距离为3?m

B.拉力做的有用功为500?J

C.滑轮组的机械效率是80%

D.拉力做功的功率为25?W;知识点三:测量滑轮组的机械效率

【典题3】在探究影响滑轮组机械效率的因素时,小明提出如下猜想。

猜想一:滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关。

猜想二:滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关。

为了验证猜想,准备的器材如下:两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计;小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组,用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验,数据见下表。

;请回答下列问题:

(1)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为;根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式。?

(2)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率(选

填“越高”“越低”或“不变”)。?

(3)为了验证猜想二,还需增加的实验器材是。?;名师点睛;【易错专攻】

易错点:机械效率的概念?

1.下列关于机械效率的说法正确的是()

A.机械效率高的机械省力B.机械效率低的机械,有用功在总功中占的比例小

C.机械效率高的机械,有用功做得多D.机械效率可以高达100%

2.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()

A.功率越大,做功越快,机械效率越大

B.做功越少,功率越小,机械效率越小

C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关

D.机械效率越大,表明它做的功越多;【基础达标练】

1.下列关于机械效率的说法正确的是()

A.越省力的机械,机械效率越高

B.做功越少的机械,机械效率越低

C.做功越慢的机械,机械效率越低

D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高

2.如图所示,小明利用动滑轮匀速提升木箱。下列做法可以提高动滑轮机械效率的是()

A.适当增加木箱重力

B.增大木箱上升高度

C.增大提升木箱的速度

D.换用质量更大的动滑轮;3.两个滑轮按如图所示的方式组合,用5?N的拉力F拉动绳端,使物体在5?s?内水平向左匀速滑动1?m,物体与地面间的摩擦力为9?N。下列选项中正确的是()

A.A是定滑轮,B是动滑轮

B.拉力F做的功为5?J

C.拉力F的功率为1.8?W

D.滑轮组的机械效率为90%

4.用四个完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙分别表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则()

A.η甲=η乙,W甲=W乙

B.η甲η乙,W甲W乙

C.η甲η乙,W甲W乙

D.η甲η乙,W甲W乙;5.(多选)如图所示装置,工人用250?N的拉力,在30?s内将重为400?N的物体匀速提高了6?m,在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()

A.