Unit 2 Section A (1a~Pronunciation) (30页） 课件+内嵌音视频-英语人教版七年级下册.pptxVIP

Norules，NoOrder;Learningaims;Leadin;rules

[ru:lz];Activity1;Canwe?

Don’tbelateforschool.;;1aDoesyourschoolhavetheserules?Ticktheonesthatyourschoolhas.;Languagepoints;Thetrainwillarrivein/getto/reachBeijingintwohours.

这列火车将在两小时后到达北京。

Icanarriveatthebusstationatthree.

我可以在三点到达公共汽车站。

Shearrivedhereyesterdayafternoon.

她是昨天下午到这儿的。;【辨】ontime与intime;[形容词]既可作定语也可作表语。

bepolitetosb.对某人有礼貌

Jackisapoliteboy.He’salwayspolitetoothers.

杰克是一个有礼貌的男孩，他对别人总是很有礼貌。;(1)[动词]对待

treatsb./sth.with...以……态度对待某人/某物

Ifyoutreatotherswithyourheart,youwillgetfriendshipinreturn.

如果你用心对待别人，作为回报你会得到友谊。;(2)[动词]招待

treatsb.tosth.请某人吃/喝某物；用某物款待某人

Letmetreatyoutosomejuice.

我请你喝点果汁吧。

(3)[动词]治疗

treatsb.withsth.用某物给某人治疗

Thedoctorplanstotreatthepatientwithnewdrugs.

医生打算用新药来治疗这个病人。

(4)[名词]款待

Whynotgooutfordinner?Mytreatthistime.

出去吃饭怎么样？这次我请客。;(1)[不可数名词]常与介词for连用。

showrespectfor...向……表示尊敬

Weteenagersshouldshowrespectforourelders.

我们青少年应该尊敬长辈。;putupone’shand举手

Putupyourhandifyouhaveanyquestions.

如果有问题请举手。;(1)if在此作连词，意为“如果”，引导条件状语从句，从句可以放在主句前，也可以放在主句后。;1bListentothefirstpartoftherecording.Ticktherulesthatarementioned.;1.Marycan’t_______inthe_______.

2.Sallymustn’twearherownjacketat______.Shehastowear___________.

3.Tonycan’t_____.Hemustkeeptheschool____________.;Listenagainandcheckyouranswers.;1dListentothesecondpartoftherecording.Whoisthespeaker?Whatrulesdoesshetalkabout?Ticktheminla.;1eInpairs,talkabouttherulesin1c.;Activity2;e;1bListentothechantandnoticethestressedwords.

Thenlistenagainandrepeat.;句子重音

在句子中，有的单词重读，有的不重读，那些比较重要的词保留着重读，这些重读音就???句子重音。一般情况下，如名词、动词、形容词、副词、数词等在句中要重读，如介词、冠词、连词、人称代词、情态动词肯定式等不重读，这样就形成了以句子为单位的词的轻重交替。英语句子按“词的相对重要性”形成“句子重音”。

例如：

1.—Whattimedoyouusuallygetup?

—Ateightthirtyin