部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷（易错题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

2.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

3.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

4.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

5.环保就是节约，不浪费。环保就是（??）。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

6.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

7.青蛙之所以能看到海，与什么无关？（??）

A.小松鼠鼓励了它

B.乌鸦嘲讽了它

C.它自己的坚持

8.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

9.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

10.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题，共40分)

1.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（?????）。

3.我走过山川，山川（???）。我流进田野，秧苗（???）。

4.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

5.（???）、（???）是我们的环保搭档。

6.（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。把生活中快乐的事写下来，传递给大家。

7.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

8.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

9.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（??）

2.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

3.纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（??）

4.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了，其他的什么都不用做。（??）

5.放鞭炮会污染空气，所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。（??）

6.相信自己可以做到，多多努力，就会有进步。（??）

7.用完水及时关水龙头。（??）

8.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

9.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

10.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共40分)

1.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

2.写写自己的种植日记？

3.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

4.遇到下面的问题，你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。

5.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

6.怎样保护生活环境，让空气更清新？

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.伙伴；环境

2.玩拼图

3.绿了；长了

4.老师

5.节能产品；绿色用品

6.游戏；读书；挑战；快乐

7.危险；安全

8.变废为宝；公平合理

9.新乐趣

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.