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读《古诗二首》,说“池中的趣事和美景”
读《古诗二首》,说“池中的趣事和美景”
《池上》《小池》两首古诗描写的都是夏天小池里的一些趣事和美景。读一读,你也来试着说一说池中的趣事和美景吧。
活动一:走近小池
看思维导图回顾两首古诗,将生字正确端正地书写在田字格中,再试着背给爸爸妈妈听。
《池上》《小池》两首古诗分别都描写了西天哪些美丽的景色?读一读古诗,填写在下面的双气泡图中。
你理解这些字词的意思吗?试着连连线。
的敬爱的亲爱的原来“爱”字遇到不同人或者事物,用法不一样呢!真有意思!我们可以用分类的方式为“树”找好朋友呢!《池上》《小池》这两首古诗,你会背吗?按顺序填一填它们的序号。活动二:汉字王国之旅
的
敬爱的
亲爱的
原来“爱”字遇到不同人或者事物,用法不一样呢!真有意思!
我们可以用分类的方式为“树”找好朋友呢!
《池上》《小池》这两首古诗,你会背吗?按顺序填一填它们的序号。
活动二:汉字王国之旅
?我能把“美”字写得正确、端正、美观。小朋友,你能和我一样吗?读《荷叶圆圆》,写“荷叶圆圆”荷叶圆圆的、绿绿的,很多小伙伴把它当成了摇篮、停机坪、歌台、凉伞……还有谁会把荷叶当成什么呢?你也来写一写“
?我能把“美”字写得正确、端正、美观。小朋友,你能和我一样吗?
读《荷叶圆圆》,写“荷叶圆圆”
荷叶圆圆的、绿绿的,很多小伙伴把它当成了摇篮、停机坪、歌台、凉伞……还有谁会把荷叶当成什么呢?你也来写一写“荷叶圆圆”吧。
活动一:课文理一理
《荷叶圆圆》中的小伙伴多把荷叶当成了什么呢?你能选一选,把正确的序号写进对应的圆圈里吗?
活动二:汉字王国之旅
汉字之旅又启航啦!让我们来认识一下“美”吧!
更多教学教辅资料/优质课加微信:HLSHTX08用上拟人手法,把它写得像人一样做动作。___________说:“荷叶是我的_____________________________。”
更多教学教辅资料/优质课加微信:HLSHTX08
用上拟人手法,把它写得像人一样做动作。
___________说:“荷叶是我的__
___________________________。”
_____________________________
_____________________________
活动二:我会说,也会写。
荷叶有两个特点:一是形状圆,二是颜色绿。我学着课文用“圆圆的”“绿绿的”来写,荷叶好像更可爱了,句子读起来也更好听了呢!
活动三:练笔试一试
还有谁也会把荷叶当成什么呢?学着课文的写法,写一写,画一画。
读《要下雨了》,说“要下雨了”
读《要下雨了》,说“要下雨了”
要下雨了,小动物会做一些特别的事情。你知道它们会干什么吗?一起来读一读,说一说“要下雨了”。
活动一:课文理一理
下雨前,燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么呢?读一读课文,写在下面的伞状图中。
活动二:汉字知多少
“口字旁”的字你知道多少?快来根据喷印写一写吧!能干的小朋友还可以试着用这些字造句哦!
_____________说:“要下雨了,_______________________________________________________________________________________________,
_____________说:“要下雨了,________________________________
_______________________________________________________________,
我正忙着____________________________________________________。”
可以在空白处画一画哦!
活动三:汉字王国之旅
汉字王国之旅又启航啦!你能给多音字找找好朋友,组组词吗?
活动四:练笔试一试
下雨前,很多小动物会有些不一样的举动。课文里也写了燕子、小鱼、蚂蚁等在下雨前的举动,看看课文是怎么写的。
活动五:课文大揭秘课文中的小白兔赶在下大雨前回到了家,他是怎么知道快要下雨了呢?请你看看思维导图回顾课文,并试着把这个故事讲给爸爸妈妈听。因为要下雨了,所以____________________。因为空气潮湿,所以___________________。
活动五:课文大揭秘
课文中的小白兔赶在下大雨前回到了家,他是怎么知道快要下雨了呢?请你看看思维导图回顾课文,并试着把这个故事讲给爸爸妈妈听。
因为要下雨了,所以____________________。
因为空气潮湿,所以___________________。
因为虫子翅膀沾了小水珠,
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