部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（a卷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

2.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

3.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

4.我有办法更快乐，当我不开心的时候，我会（??）。

A.砸东西

B.大喊大叫直到累为止

C.打篮球打到累为止

5.在旋转木马上打闹，容易发生（??）。

A.危险

B.危难

C.危机

6.发现别人的优点时要（）他们。

A.嘲讽

B.称赞

C.远离

7.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

8.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

9.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题，共46分)

1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

2.我要多玩（?????）的游戏。

3.（???）有危险，得有大人保护才能尝试。

4.（???）的赞美总是让人很开心。

5.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

6.我们既要（???）自己能行，同时也要不断（???）。

7.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

8.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

9.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（??）

2.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

3.我只愿意赞美和自己关系好的人，对其他人爱理不理。（?）

4.作业本还没用完就换新的。（??）

5.萌萌上课的时候不认真听老师讲课，喜欢在下面做小动作。（??）

6.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。（?）

7.只要天赋好就能成功，后天的努力不重要。（??）

8.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

9.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

10.我常玩手机游戏。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共40分)

1.和纸交朋友，我们可以怎么做？

2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

3.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

4.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

6.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共5分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.新的规则

2.健康安全

3.翻跟头

4.真诚

5.期待；知识

6.相信；努力

7.分享；进步；快乐

8.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

9.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

10.变废为宝；公平合理

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.X

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。

2.答：（答案不唯一）

①轻声关门。

②请不要在门口