四年级语文下册第六单元（教学课件）19.小英雄雨来（节选）.pptxVIP

;管桦：原名鲍化普，作家、诗人。河北省丰润县人。他1940年离家奔赴抗日战场，长年转战南北。曾做过随军记者。;1931年9月18日，日本发动了“九一八事变”，日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但是中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降。;默读课文，说说课文的主要内容是什么？;扭身;识记方法;劫难;多音字;多音字;膊;上部“亚”形稍扁，两竖平行，第二横稍长；下部“日”稍扁，与上部对正。;笔画相互避让。左边的撇折往右上倾斜，右部的“力”要写得倾斜而不歪倒，内敛而有力度。;睁眼瞎：比喻不识字的人；文盲。

劫难：灾难。

趔趄（lièqiè）：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

推推搡搡：搡，猛推。使劲推的样子。;晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我国抗日根据地之一。;整体感知;整体感知;列小标题，了解大意;快速默读第二至六部分，照样子给这五个部分列小标题。;四;列小标题，了解大意;;回顾复习;雨来，一个年仅12岁的孩子，为什么说雨来是个小英雄？;交流分享;试着用较快的速度默读课文的第四部分内容，勾画出能够表现雨来是“小英雄”的语句，想一想作者是怎么写出雨来的英雄形象的？;雨来三次说“没看见”，是在什么情况下说的？从中你体会到了什么？;雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”;雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”;鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”;啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。……鬼子又向他胸脯上打了一拳……立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。;他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，他是一位真正的小英雄。;雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强？;“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次？作者为什么要多次强调这句话？;女老师教孩子们念这句话，在雨来心中播下了爱国的种子，正是因为这份爱国之情，雨来毫不动摇，宁死不屈。这句话在文中反复出现，让我们也牢牢记住：;找一找课文哪一部分写到了爸爸参加战斗的事情。;;;;升华情感;升华情感;游泳本领高脱险条件;拓展延伸;课后作业