公开课教案教学设计课件初中语文九下《《诗经》两首蒹葭》课件-(三).ppt

卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。;1、正视自己的长处，扬长避短，

2、正视自己的缺点，知错能改，

3谦虚使人进步，

4、人应有一技之长，

5、自信是走向成功的第一步，

6强中更有强中手，一山还比一山高，

7艺无止境

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。

9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；

10、智者超然物外;蒹葭;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

;蒹葭苍苍

蒹葭苍——苍——;蒹葭苍苍，白露为霜。

蒹葭萋萋，白露未晞。

蒹葭采采，白露未已。;“所谓伊人，在水一方。”

“所谓伊人，（），在水一方。;“所谓伊人，在水一方。”

“所谓伊人，（），在水一方。

“所谓伊人，在水一方。在水一方。;溯游从之，宛在水中央。

溯游从之，（）宛在水中央。

溯游从之，宛在水中央。宛在水中央。

;溯游从之，宛在水中央。

溯游从之，宛在水中坻。

溯游从之，宛在水中沚。;溯洄从之，道阻且长。

溯洄从之，道阻且跻。

溯洄从之，道阻且右。;所谓伊人，在水一方。

所谓伊人，在水之湄。

所谓伊人，在水之涘。

;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

;“所谓伊人者，乃在水之一方，上下求之而皆不可得。然不知其何所指也。”

————朱熹《诗集传》