03岁婴幼儿教育活动设计与指导45课件.pptx

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0-3岁婴幼儿教育活动设计与指导

婴幼儿教育活动的涵义

本课程将0-3岁儿童统称为婴幼儿。

根据婴幼儿年龄具体分为三个阶段。

1．新生儿期：0-28天

本课程将0-3岁儿童统称为婴幼儿。

根据婴幼儿年龄具体分为三个阶段。

2．婴儿期：0-12个月

本课程将0-3岁儿童统称为婴幼儿。

根据婴幼儿年龄具体分为三个阶段。

3．幼儿期：2-3岁

发展是指个体随着年龄的增长，在相应环境的作用下，整个的反应活动不断得到改造，日趋完善、复杂化的过程，是一种体现在个体内部的连续而又稳定的变化。

婴幼儿发展具有以下方面的特点：

1．连续性与阶段性

2．方向性与不可逆性

3．不平衡性与个体差异性

4．积极性与探索性

婴幼儿教育活动设计是教师为促进婴幼儿发展所有计划、有目的地展开的一项创造性工作。

婴幼儿教育活动设计的内容包括以下几个方面。

本课程在进行婴幼儿早期教育活动时，把婴幼儿年龄共分为8段，分别是：0-3个月、4-6个月，7-9个月、10-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月。

1．婴幼儿、发展、婴幼儿教育活动设计的基本概念

2．婴幼儿发展的特点

3．婴幼儿教育活动设计的基本内容

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