诗歌朗读技巧班会课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

诗歌乐园

梦想乐园

第1页

图示

1、朗诵技巧2、诗歌朗诵3、小小比拼

第2页

朗诵技巧

n学习诗歌，朗诵是必不可少步骤，要朗诵好一首

诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调高低、音量大

小、声音强弱、速度快慢，有对比、有起伏、有

改变，使整个朗诵如同一曲优美乐章。朗诵诗歌

时，要注意节奏鲜明，并依据作品基本节奏采取

对应速度。该轻快要朗诵得轻快些，该沉重要朗

诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也

不是固定不变，而是要依据表现作品内容需要来

决定，并含有一定改变。

第3页

n朗诵，是一面旗帜，宣传真理和正义，张扬真情和正气，召唤人们为

人类理想和美好生活勇往直前，感化人们提升生命质量和珍惜生存权

利。朗诵，是一股春风，带给人们温暖气息，送给人们温馨感觉，它

拂面而来，体贴柔顺；它绿岸而过，风光旖旎，融化了人们心中块垒，

展现了人间多彩生活。朗诵，是一把匕首，能够剖析悲欢离合历史，

能够揭露假冒伪劣丑行，他铁面无私，如日月经天，它锋芒毕露，似

光天化日，昭示世界和人心都变得坦荡敞亮。朗诵，是一座殿堂，艺

术高雅和华贵仰首可见，经典厚重和深邃引人人胜，他精美隽永令人

赏心悦目。他黄钟大吕令人振聋发聩。有声语言在这里并不比文字语

言逊色，这里再创作比创作本身还愈加受到喝彩。朗诵现有文本文化

传承血脉，又有当代人文精神关心：口耳之学在朗诵中得到了详细

说明，脍炙人口在朗诵中显出了形象内涵。凡是进入朗诵视域文字

作品，便增添了有声语言魅力；凡是取得朗诵美感在场观众，就领会

了语言艺术真谛。

n以上是中国传媒大学教授、博士生导师张颂教授对诗歌和诗歌朗诵功

效和作用高度概括，能够说，作为中国播音学主要创建人之一和国家

级教学名师张颂教授一席话，道出了诗歌朗诵秘诀和真谛。正是因为

此，诗歌朗诵也一直受到广大人民群众尤其是青年朋友喜爱。

第4页

范文试读（一）

n钟

n滴答，滴答

n墙上钟

n把我送回童年——

n肚子咕咕闹个不停

n我爬上椅子

n偷偷把分针向前拨了一圏

n吃着香喷喷饭

n您笑了，我笑了

n以后

n您走了钟还在

n以后

n钟坏了您还在

第5页

范文试读（二）

n您是慈母，

n从不舍得打我们

n我七岁一天，

n您却让扫帚砸下来

n痛我在地上滚

n少不更事我

n拿了人家一个纸盒子

n被主人告上了门

n灯光下您含着泪为我擦伤

n问我要什么好吃——

n妈妈……我想要个……铅笔盒

n母女俩流在一起泪

n让我知道了

n不属于你东西

n再好也不能拿

第6页

范文试读（三）

n打击

n您是一位要强母亲,

n我们把一张张奖状抱回家

n您笑是一朵花

n十三岁

n我天空降下一场暴雨——

n高中预选时我名额被他人顶替

n我一下子被人推下了悬崖，醒来后

n我把自己关在墓穴般阴冷小屋里

n五天五夜足不出户茶饭不进

n一向温顺河流

n突然波涛翻滚——

n您，一位不识字农家妇女

n以无畏信念

n把学校告到了教委

n……

n总分第一名我

n坐进市重点中学教室

n看见那条母爱河