社会心理学第十二章社会影响.pptVIP

第十二章社会影响;第一节社会增进和社会惰化;当你完毕一项任务时，自己单独完毕效果好？Or他人在场完毕效果好？;哪种状况下骑得比较快？;试验过程：他让被试在三种情境下骑车25英里旅程。第一种情境是单独骑行计时；第二种是骑行时让一种人跑步伴同；第三种情境是与其他骑车人竞赛。

试验成果：在单独计时的状况下，平均速度为每小时24英里；有人跑步随同步，时速到达31英里；而竞争情境下则无明显改善，平均时速为32.5英里。;社会促进（socialfacilitation）,又称社会助长，是指“在一个从事某项活动的时候，如果有其他人在场，他就会感到一种刺激，这种刺激会促使他活动的完成。”;特里普里特的研究之后，学者们又发现了观众效应，“假如有人在场观看一种人从事某种活动，这个人就会感受到一种刺激作用，从而提高活动效率。”;主场优势是观众效应的体现;社会增进合用于男女之间吗？;金盛华的观点;王青的研究;试验过程：他选择了几种难易程度不一样的工作，由简朴到困难的排列是：划掉报纸上所有的元音字母，编排词的联想表，演算简朴的乘法算术题，反驳他人的哲学观点等。

这些作业都规定被试（大学生）在两种状况下去完毕：单独一种人做和五个人在一起做。

试验成果：除反驳他人的哲学观点的复杂作业外，其他几项作业，五个人在一起做都比单独一种人做效果更好。;他人在场为何有时候会增进工作效率，有时反而会克制工作效率呢？;查荣克（Zajonc）的优势反应强化说;查荣克理论的深化;为何：一种和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃？;达谢尔的研究;威廉姆斯、哈克斯和拉特纳的研究;社会惰化（socialLoafing），又称“社会逍遥（作用）”，社会懈怠，是指“当个人对集体的奉献不可以被单独评估时，个体常常会比单独一种人完毕工作时努力程度小些。”;他人在场;;;研究者（KarauWiliams,1993）发现，以上三个必要原因在群体工作时都会打折扣。以期望来说，期望是相信付出的努力越多，成绩就会越好。当独立完毕任务时，这两者的有关较高，而在群体工作中，这就很难估计了。因此，CEM理论认为，付出和得到之间??不确定状态是导致社会懈怠效应的原因。

根据CEM理论，社会懈怠在如下状况中会得到克制：①群体规模较小；②任务很有价值或很重要；③与喜欢的组员合作；④认为他们个人的奉献在组中是重要、不可替代的；⑤估计同伴的体现不会太好。;使每个人的奉献可以被评估；

对群体高绩效提供奖赏；

使任务故意义、复杂或者有趣。;印度、泰国、日本与中国都存在社会惰化；而，美国人的社会惰化现象比亚洲人更明显些。;研究发现，男性社会惰化的倾向更甚于女性（KarauWilliams,1993）。女性一般在关系互赖得分上高于男性，也就是说，女性更关注和在意与他人的个人关系。也许这就是女性在群体更少体现社会惰化倾向的关键所在（Eagly,1987;Wood,1987）。;什么是社会影响？;社会影响的持续体

社会影响给个体带来不一样程度的压力，人们可以（1）遵从团体规则或保持个体独立；(2)遵从他人祈求或固执己见；(3)服从或者否认权威的规定。;社会影响的不一样类型

（Differenttypesofsocialinfluence）;做多数人做的事，人们就会赞赏你。

——ThomasFuller;从众（Conformity）;Sherif的似动效应研究：

（Sherif’sAutokineticEffectStudy）;原则的出现及随即的影响(Sherif,1935);Asch的线段判断研究

（AschLineJudgmentStudy）;阿希将从众的体现分为三类：;从众的原因;一般说来，属于规范性从众变化人的公开行为，但不变化其个人观念；然而，通过减少失调，行为的变化也也许变化观念。

你可以用认知失调理论来解释吗？;从众的类型;私下的从众(Privateconformity)：指一种人在个人场所也接受他人意见，变化自己的观念。——真从众

公开的从众(Publicconformity)：指迫于真实的或者是想象的群体压力，表面地变化其公开的行为，而不变化对应的观念。——权益从众;两种类型从众的比较

通过比较谢里夫和阿希的研究揭示两种基于不一样原因的不一样类型的从众；谢里夫使用了模糊任务，因此其他人提供的信息会影响到被试的真实观念；阿希使用的任务是对清晰刺激做简朴判断，因此多数被试体现出偶尔的公开从众以回应规范的压力，但其私下并不接受他人的判断。;群体大小：当群体规模在一定范围内增大时，发生从众的也许性也会增长。;贾德勒等的研究（1