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2025届广东深圳高三语文一模作文写作指导及高分例文:饥饿感.docx

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2025年深圳一模语文作文写作指导及优秀例文

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“就像饥饿的人扑在面包上”,可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天,饥饿感的缺乏是一件好事吗?

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、解析与写作指导

【题目分析】本作文题以“饥饿感”为核心概念,探讨在物质和精神产品日益丰富的当下,人们是否仍需要保持饥饿感。题目通过“就像饥饿的人扑在面包上”这一形象的描述,引出对饥饿感的思考,并通过提问“饥饿感的缺乏是否是一件好事?”引导考生深入探讨。

材料层次与内涵分析:

(一)材料层次:

?第一层:引用“就像饥饿的人扑在面包上”,这是对饥饿感的一种形象描述,强调了对某种需求的强烈渴望。

?第二层:指出“在物质产品和精神产品日益丰富的今天”,这是对当下社会背景的描述,强调了现代社会的富足。

?第三层:提出问题“饥饿感的缺乏是一件好事吗?”这是对核心概念的质疑,引导考生思考饥饿感在现代社会中的意义。

?句子关系:

?第一句:“就像饥饿的人扑在面包上”,这句话通过比喻,生动地描绘了饥饿感的强烈和对满足的渴望。这种描述为后续的思考奠定了基础。

?第二句:“在物质产品和精神产品日益丰富的今天”,这句话提供了现代社会的背景,强调了物质和精神的富足。这种富足与饥饿感形成了鲜明对比,为后续的思考提供了矛盾点。

?第三句:“饥饿感的缺乏是一件好事吗?”这句话通过提问,引导考生思考饥饿感在现代社会中的意义。这种提问方式不仅激发了考生的思考,也为作文提供了明确的写作方向。

(二)?材料内涵:

题目是关于“饥饿感”的讨论,即在物质和精神产品丰富的今天,饥饿感的缺乏是否是好事。

材料中的“饥饿感”可以引申为对物质或精神的需求渴望。在物质丰富的今天,缺乏饥饿感可能意味着满足现状,但也可能带来负面影响,比如失去动力或创新。因此,可以从正反两面讨论,或者提出平衡的观点。

可能的论点方向:

1.饥饿感推动人类进步(历史案例:工业革命、科技发展)

2.过度满足导致精神匮乏(现代社会例子:消费主义、短视频沉迷)

3.平衡满足与进取(传统文化中的智慧,如“中庸之道”)

4.精神饥饿感的必要性(艺术创作、个人成长)

(三)写作立意

?立意一:饥饿感的适度存在是个人成长和社会进步的动力

?立意二:物质和精神产品的丰富不应导致饥饿感的消失

?立意三:饥饿感的缺乏与现代社会的矛盾

写作指导

?核心观点明确:文章围绕“保持饥饿感,能让我们成为更有追求、更有创造力、更有责任感的青年”展开,观点明确且具有针对性。

?因果链清晰:通过分析饥饿感的缺乏导致的后果(如思维懒惰、缺乏创新动力等),明确因果关系。

?时代特征与青年立场:结合当下青年的生活实际,如“躺平”心态、对网络的依赖等,强调青年的责任和使命。

?语言平实且有逻辑:文章语言简洁明了,注重逻辑思维的体现,避免过多华丽辞藻,语言风格活泼、幽默,富有朝气。

?句式丰富多样:文章运用了多种句式,既有长句的逻辑表达,也有短句的强调,使语言富有活力。

?针对性与号召力:文章针对当下青年的实际情况,提出具体建议,具有较强的号召力和现实意义。

通过以上分析和指导,考生可以更好地理解题目要求,明确写作方向,写出有深度、有逻辑、有感染力的作文。

优秀范文:

1.于丰盈处觅天工开合之间见文明

?敦煌莫高窟的岩壁上,历经千年风霜的壁画依然鲜亮如初。修复师们手持自制竹刀,屏息凝神地在斑驳处填补矿物颜料,这种近乎虔诚的专注,恰似古人如切如磋,如琢如磨的制作态度。当物质丰裕成为时代底色,饥饿感的存续与否,不仅关乎个体的生命状态,更是文明赓续的重要密码。

物质世界的饥饿感是文明进步的原动力。北宋汴京的虹桥巧夺天工,匠人李诫在《营造法式》中记载凡筑城垣,必先立基,这种对建筑材料的极致追求,催生了榫卯结构、斗拱飞檐的智慧结晶。十五世纪佛罗伦萨的美第奇家族,用对艺术品的渴求赞助了整个文艺复兴运动。正如普罗米修斯盗火不仅为取暖更为照亮未知,饥饿感驱动人类突破物质边界,让金字塔的尖顶刺破苍穹,让蒸汽机的轰鸣响彻寰宇。

精神世界的饥饿感是文化传承的活水源头。王羲之在会稽山阴的兰亭雅集,挥毫写下后之览者,亦将有感于斯文,这种对精神境界的永恒追寻,造就了书法艺术的千年流变。敦煌藏经洞的抄经僧人在洞窟中秉烛临摹佛经,笔锋间凝结着对真理的渴慕。正如歌德所言:人类最大的热情往往产生于最需要的时刻。正是这种精神层面的饥饿感,让《诗经》中的关雎之声穿越时空,让李白仰天大笑出门去的狂放至今震撼人心。

真正的文明高度在于把握饥饿感的辩证法则。苏州园林的造园大师计成在《园冶》

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