部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第三单元 6 一封信 (2).ppt

语基素养专训1234主题素养特训12习题课件·人教版语文二年级上册第三单元6一封信1.给加点字选择正确的读音，填到括号里。zhòng重量()jiē结实()cháo朝夕()chóng重新()jié结束()zhāo朝向()zhòng......chóngjiējiézhāocháo2.读一读，写一写。晚上，我用给远方的朋友写了，光下，我看着照片上我俩相互依偎的，期待她能明白我对她的思念与祝福。圆珠笔一封信灯身影3.把信放进相应的信箱中。(选恰当的动词填空，不能重复选择，填序号)午饭前，妈妈在厨房里土豆皮，爸爸在卫生间里胡子，哥哥在书房里帮我台灯。②①③点拨：本题考查动词搭配。题目内容是与我们的生活息息相关的一些事情，可以结合生活经验来选择，如“修土豆皮”“削胡子”“刮(削)台灯”都是不符合逻辑的。注意题干中“不能重复选择”的要求。4.【龙岩市期末改编】照样子，写句子。(1)例:露西把纸揉成一团。纸被露西揉成一团。爸爸把自行车修好了。_______________________________________自行车被爸爸修好了。点拨：本题考查句式转换。“把”要改成“被”，“爸爸”与“自行车”的位置要交换。(2)例:爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。______________一边_________，一边_________。示例：姐姐跳绳数数点拨：本题考查句子仿写。“一边……一边……”表示一个动作跟另一个动作同时进行。根据图片可以知道女孩在跳绳和数数。1.露西给爸爸写了两封信，请你读一读，完成练习。(1)根据课文内容补全露西的两封信的基本内容。第一封信你不在，我们很_________。早上没人逗我玩。台灯坏了，我们修不好。家里很冷清。不开心第二封信我们过得_________。阳光下，希比希又蹦又跳。我们能修好台灯。下个星期天我们要去_________。我们天天想你。挺好看电影点拨：本题考查检索能力。根据课文第3自然段可以补全第一封信的基本内容；根据课文第7～14自然段可以补全第二封信的基本内容。(2)这两封信都写出了露西对爸爸的_________之情。思念(3)第一封信是露西自己写的，里面都是()；第二封信是露西在妈妈的引导下写的，里面都是()A.对生活的抱怨B.身边发生的好事情AB(4)如果爸爸收到的是第一封信，他会感到()；如果他收到的是第二封信，他会感到()A.放心 B.担心C.伤心 D.平静BA点拨：本题考查理解能力。爸爸是关心和爱着家人的，所以如果他看到露西的信中对生活的抱怨，那他一定会觉得家人生活得不好，会担心家人；如果他看到露西的信中都是好事情的话，他会放下心来。(5)读了露西写的两封信，我更喜欢第_________封信，因为_________________________________________。二示例：第二封信更积极乐观，不会让爸爸担心点拨：作答时，表达自己喜欢任何一封信都可以，只要言之成理即可。两封信都表达了露西对爸爸的思念。其中第二封信除了写对爸爸的思念外，还考虑到了爸爸看完信后的心情。露西和妈妈都不希望远在国外的爸爸太担心，这份体贴更让人感动。同时，第二封信中表现出的看待问题积极、乐观的生活态度也值得我们学习。2.想象一下：爸爸收到了露西的信，他会怎么回呢？试着帮爸爸写一封回信吧！亲爱的______________：______________________________________________________________________________________________________示例：露西螺丝刀在门口的柜子里。知道你和妈妈过得挺好，我就放心了。等我回去后，我们全家一起去游乐场玩。点拨：本题考查语言运用能力。本题为开放题，答案不唯一。可以针对露西的来信，回答信中的问题，表达对露西的想念；也可以表达对露西的夸奖。语基素养专训1