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2024年山东省教育系统后备干部考试真题题及答案--第1页

2024年山东省教育系统后备干部考试通用

题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这

一观点出自洛克的()。

A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》

2.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.评价目标D.应用

3.现代教育评价理念提倡的是()。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价

4.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

5.有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆

应当避让。这体现了行政职权的什么特征()

A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性

6.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。

A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解

决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别

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2024年山东省教育系统后备干部考试真题题及答案--第2页

7.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.忠诚B.兴趣C.热爱D.爱好

8.创立元素周期表的科学家是()。

A.波义耳B.居里夫人C.门捷列夫D.玻尔

9.人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。

A.联想的作用B.记忆的作用C.想象的作用D.思维的作用

10.对民办学校重大问题拥有决策权的是()

A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会

11.下列哪项不属于财政政策的目标?()。

A.国际收支平衡B.经济加速增长C.物价基本稳定D.促进充分就业

12.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学

家是()。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三

元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

13.关于“师爱”,下列正确说法是()。

A.对少数优秀学生的关爱

B.出于私情之爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

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2024年山东省教育系统后备干部考试真题题及答案--第3页

14.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。

A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者

15.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的

影响,这种迁移是()。

A.非特殊迁移B.正迁移C.横向迁移D.特殊迁移

16.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自

控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。

A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性

17.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的

威胁”的教学原则属于()。

A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教

学模式

18.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。

这种研究方法叫()。

A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法

19.锦绣

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