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04闲置书本会处置;一、课堂导入;一、课堂导入;二、主题物品介绍;三、课堂活动;四、拓展活动;课堂导入:
亲爱的同学们,大家平时有没有发现自己家里的书架上
有些书本已经很久没有翻阅了呢?今天,我们就来讨论
一下如何让这些闲置的书籍重新焕发生命。想象一下,
如果你的书能够漂洋过海,去到很远的地方,被更多的
人阅读,那会是多么美妙的事情啊!下面,我们就来开
展一次有趣的“图书漂流”活动。;主题物品介绍:
今天我们要介绍的主题物品就是——闲置书本。书籍是人类进步的阶梯,它有着丰
富的结构、组成和历史。每一本书都有它的故事,现在我们要让这些闲置的书本重
新找到主人。图书漂流活动是一种特殊的共享方式,它不需要借书证,不需要付押
金,也没有借阅期限,让知识因传播而美丽。;以下是我们对闲置书本的一些介绍:
?结构:书籍通常由封面、目录、正文、封底等部分组成。
?历史:书籍的演变经历了甲骨文、简牍、卷轴、册页等阶段。;以下是我们今天的课堂活动内容:;【练习活动】劳动过程:;【活动评价】;2.劳动日志:记录参加活动的感受。;拓展活动:
下面我们来开展一个拓展活动。除了我们今天学习的图书漂流,我们还知道书
籍的保护和消毒非常重要。下面,我们来学习一个简单的拓展技能——如何制作一
个简单的书签。;【拓展技能】书签制作:;3.完成装饰:在书签上涂上胶水,贴上装
饰物,晾干后即可使用。
这个拓展活动不仅能培养同学们的动手能
力,还能让大家更加珍惜和爱护书籍。
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