江西省2025 年普通高等学校专升本考试《艺术概论与欣赏》科目考试说明（大纲）.pdf

江西省2025年普通高等学校专升本考试

《艺术概论与欣赏》科目考试说明

I.考试内容与要求

本科目是五育并举中美育的基础，考试体现以美育人、塑造

健全人格的宗旨要义，主要考查考生鉴赏批评以及审美能力的培

养与提高，具体内容与要求如下：

一、艺术观念

（一）艺术观念演变

1.掌握中国艺术观念演变；

2.了解西方艺术观念演变；

3.掌握马克思主义艺术观念。

（二）艺术的特性

1.掌握马克思论“艺术掌握世界的方式”；

2.掌握艺术生产与艺术消费；

3.识记艺术的审美特性。

二、艺术的功能

（一）艺术功能的理论

1.掌握西方代表性的艺术功能理论；

2.掌握东方代表性的艺术功能理论。

（二）艺术的主要功能

1.识记审美认识功能；

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2.掌握审美教育功能；

3.理解审美娱乐功能；

4.了解审美体验功能。

三、艺术创作

（一）艺术创作主体

1.掌握艺术创作主体的社会角色；

2.掌握艺术创作主体的人文修养；

3.了解艺术创作主体的心理机制；

4.了解艺术创作主体的创作个性。

（二）艺术创作方式的特点

1.了解艺术创作与艺术制作的联系及区别；

2.掌握个体创作与集体创作的联系及区别；

3.识记一度创作与二度创作的联系及区别。

（三）艺术创作过程

1.掌握艺术创作的动因；

2.掌握艺术创作的构思；

3.掌握艺术创作的物化。

四、艺术作品

（一）艺术作品的媒介

1.掌握艺术媒介的基本概念，了解艺术媒介类别以及相关特

点；

2.了解艺术媒介在艺术作品上的作用。

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（二）艺术作品的形式

1.识记艺术形式的特征；

2.了解艺术形式的多样化。

（三）艺术作品的内容

1.理解并识记艺术作品的题材与主题的基本概念；

2.掌握艺术作品的形象与情境；

3.掌握艺术作品的意蕴。

五、艺术接受

（一）艺术接受的主体

1.了解艺术接受的主客观条件，理解主观条件的构成因素；

2.掌握艺术接受主体的地位和三个层面的作用，了解读者反

应理论的局限性。

（二）艺术接受的特征

1.识记艺术接受的四个特征；

2.掌握艺术鉴赏次第展开的过程。

六、艺术类型

（一）艺术分类的历史演变

1.了解亚里士多德的艺术分类方式；

2.掌握并识记艺术类型划分的五个原则。

（二）主要艺术类型

1.掌握音乐艺术的两个审美特征；

2.掌握舞蹈艺术的两个审美特征，了解不同地域代表性舞蹈；

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3.掌握西方悲剧艺术主要种类及代表性剧作家和作品，了解

京剧代表艺术家及流派；

4.了解影视艺术的主要分类及审美特征；

5.识记美术的四个审美特征，掌握美术主要分类；

6.掌握现代设计艺术的四个特征，了解设计艺术的三种分类

方法；

7.掌握中国古典园林的类型、案例及特点。

（三）各种艺术之间的关系

1.了解各种艺术的相互联系；

2.了解艺术类型的分化与综合。

七、艺术的发展

（一）艺术的起源

1.了解艺术起源的主要理论学说；

2.理解艺术起源于人类的实践活动。

（二）艺术的发展进程

1.了解历史上有关艺术发展规律的四种解释；

2.识记艺术发展的三个相关因素；

3.掌握艺术发展过程中的平衡与不平衡、继承与创新的关系。

八、艺术的风格、流派与思潮