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互联网时代的小学语文学习方式创新论文

摘要：随着互联网技术的飞速发展，小学语文教学面临着新的机遇与挑战。本文针对互联网时代小学语文学习方式存在的问题，提出创新性学习方式的策略，旨在提高学生的学习兴趣和效率，促进语文教育的发展。

关键词：互联网时代；小学语文；学习方式；创新

一、问题的提出

（一）互联网时代小学语文学习方式存在的问题

1.传统教学方式与互联网技术的融合程度不高

在当前的小学语文教学中，许多教师仍然采用传统的“黑板+粉笔”的教学模式，与互联网技术的融合程度较低。这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣，导致学生对语文学习的积极性不高。具体表现在以下方面：

-教学内容过于单一，缺