电子技术实训项目教程（含工作活页）课件 项目一 电子实训操作安全.ppt

主编杨伟模拟电子技术技能训练 教学课件目录项目一电子技术实训安全与防护任务一安全用电的常识任务二电子产品静电防护项目二常用电子元器件识别和检测任务一数字式万用表的使用任务二电阻器、电容器和电感器的使用方法任务三常用半导器件的使用项目三手工焊接与返修技能任务一手工焊接技能任务二印制电路板插装、焊接技能任务三手工返修拆焊技能项目四常用电子测量仪器、仪表的使用技能任务一认识常用电子测量仪器、仪表任务二常用电子测量仪器的综合使用技能项目五单元电子电路的设计、装配和调试任务一晶体三极管共发射极放大电路任务二两级阻容耦合负反馈放大电路任务三晶体三极管共集电极放大电路任务四OTL互补对称功率放大电路任务五集成运算电路模块与应用任务六μ741构成的正弦波振荡电路任务七三端集成稳压器W7812项目六HX108-2型收音机装配实例任务一HX108-2型收音机工作原理和装配准备任务二HX108-2型收音机装配调试工艺任务三HX108-2型收音机故障检修本章教学提要在电子实训过程中，我们会接触到很多复杂的电子电路和实训设备，用电过程中，如果操作不当很可能带来危险。触电事故不同其它事故，往往无显示迹象，人的感觉器官不能预先察觉，而无从防范。因此，事故一旦发生，顷刻之间就可能造成人身伤害和财产破坏的严重后果。此外，实训过程中的静电也会对电子产品产生不良影响，根据相关国家标准，电子产品生产制造全流程工艺都需严格执行静电防护技术。所以为了减少和避免人员、产品和设备的安全，在进入电子实训之前，必须学习和掌握本岗位的安全用电和静电防护及其相关的知识与技能，并严格遵守本岗位安全操作和防静电规程。现代电子产品生产企业普遍推崇“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”等现场管理模式，以提高生产效率，简称6S管理。通过对6S管理措施的学习使我们初步了解现代化生产现场对人员、机器、物品、材料、方法等生产要素进行有效管理的科学方法。知识目标1.掌握用电安全常识；2.掌握静电产生的原因、危害及防护；3.了解现场6S管理措施。技能目标掌握静电防护用具和静电检测设备的使用技巧。项目一电子实训安全与防护一、教学目标1.掌握电对人的伤害及防范措施；2.掌握电子实训的安全用电知识；3.了解现场6S管理措施二、工作任务电子实训中的安全用电知识。 任务一安全用电的常识项目一三、实践操作（一）安全用电常识电是现代物质文明的基础，同时又是危害人类的肇事者之一。由于缺乏安全用电知识，不重视安全用电的规章制度，触电事故时有发生。进行电子实训训练时一定要懂得安全用电的常识，严格遵守实训安全操作规程，将安全用电的观念贯穿在实训的全过程中。本任务首先依据现行有关安全用电的国家标准，学习有关安全用电的术语和常识，识别常用电气安全标志。其次，初步了解现场6S管理的内容，为今后成为电子产品生产制造相关岗位技术人员打下管理认知基础。1.用电安全术语依据现行国家标准《用电安全导则》（GB/T13869—2017）、《电气安全术语》（GB/T4776-2017）和《电气安全标志》（GB/T29481-2013），电子实训中常用的用电安全术语有：（1）电气设备（2）电气装置（3）直接接触（4）间接接触（5）保护接地任务一安全用电的常识项目一模拟电子技术技能训练省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心①单相触电单相触电如图1-1-1（a）所示。②两相触电两相触电如图1-1-1（b）所示。③悬浮电路触电悬浮电路触电如图1-1-1（c）所示。任务一安全用电的常识项目一（6）触电人体因触及带电体受到的电流作用而造成局部受伤甚至死亡的现象称为触电。电子实训中触电的形式有3种，分别为单相触电、两相触电和悬浮电路触电，如图1-1-1所示。任务一安全用电的常识（2）触电对人体的伤害类型电流对人体的伤害类型有电击和电伤两种。①电击。电击是指电流通过人体，造成人体内部组织的破坏，使人出现痉挛、窒息、心颤、心跳骤停，乃至死亡的伤害。②电伤。电伤是指电流对人体外部造成的局部伤害，包括电弧烧伤、熔化的金属渗入皮肤等伤害。触电中电伤对人体造成的伤害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。(3）电对人体的作用电流对人体的作用，如表1-1-1