2025年和田师范专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年和田师范专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列关于文学常识表述正确的一项是（）?(1分)

A、古代称谓有敬辞和谦辞的区别。谦辞如“拙见”“寒舍”“家君”等，敬辞如“令尊”“贵庚”“赐教”等。

B、中华诗文形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“干戈”指武器。

C、《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部纪传体史书，记录了从春秋到五代共1362年的史事。

D、孟子是战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，他与弟子所著的《孟子》和《大学》《中庸》《礼记》并称为“四书”。

正确答案选项：参考答案：A

解析

B“瀚海”指沙漠，不是“大海”；C《资治通鉴》是编年体史书，不是“纪传体史书”；D《礼记》不属于“四书”，应该改为《论语》；故选A。

2、

材料

谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?

下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)

A、则思谦冲（而）自牧/根不固（而）求木之长

B、依（乎）天理，批大邵，导大歙/愚人之所以为愚，其皆出于此（乎）

C、则智（者）尽其谋，勇者竭其力/先破秦入咸阳（者）王之

D、求木之长者，必固（其）根本/臣虽下愚，知（其）不可

正确答案选项：参考答案：C

解析

A项前一个“而”表递进，后一个“而”表转折；B项前一个“乎”相当于介词“于”,后一个“乎”是语气词；C项都是“……的人”;D项前一个“其”是它，它们，后一个“其”是那。

3、对下面这首小诗所使用修辞方法及其作用的分析，有误的一项是()。给友人

不站起来?才不会倒下

更何况?我们要去浪迹天涯

跌倒是一次纪念?你说

纪念是一朵温馨的花

寻找?管什么日月星辰

跋涉?分什么春秋冬夏

我们就这样携着手

走呵?走呵

看到大海的时候

你会纵情欢笑

是呵?是呵

我们的笑?直上云霞(1分)

A、诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。

B、诗中的“寻找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。

C、诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要有携手前行、永不言弃的态度。

D、诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下了深刻的印象。

正确答案选项：参考答案：B

解析

B项中“抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情”的说法是错误的。这两句诗强调的是“我们”在人生的旅途中应该坚持前行，风雨无阻。

4、下列各个句子的书写，没有错别字一句是（）?(1分)

A、彼童子之师，受之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

B、问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。

C、圣人无常师。孔子师谈子、苌弘、师襄、老聃。谈子之徒，其贤不及孔子。

D、李氏子番，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

正确答案选项：参考答案：B

解析

A项，“受”应为“授”，意思是“传授，教”；B项，没有错别字；C项，“谈”应为“郯”，“郯子”，春秋时郯国（今山东省郯城县境）的国君，相传孔子曾向他请教官职。为专有名词；D项，“番”应为“蟠”，“李氏子番”，李家的孩子名蟠。“蟠”是人名。故选B。

5、选出与例句句式相同的一项()例句：身死人手，为天下笑者?(1分)

A、铸以为金人十二

B、委命下吏

C、然陈涉瓮牖绳枢之子

D、不拘于时，学于余

正确答案选项：参考答案：D

解析

例句：身死人手，为天下笑者．以“为”字表被动的被动句式，