第四届中国大学生公共关系策划大赛主题.docxVIP

PAGE

1-

第四届中国大学生公共关系策划大赛主题

一、大赛背景与意义

(1)第四届中国大学生公共关系策划大赛的举办，是在我国高等教育事业发展的大背景下，响应国家关于提高大学生综合素质、培养创新人才号召的具体实践。大赛以“创新、实践、合作、发展”为主题，旨在为全国高校大学生提供一个展示公共关系策划能力的平台，通过竞赛促进大学生对公共关系知识的深入学习，提升其在实际工作中运用所学知识的能力。此次大赛不仅是对大学生综合素质的检验，更是对公共关系教育改革成果的一次集中展示。

(2)随着社会经济的快速发展，公共关系行业在我国的重要性日益凸显。公共关系策划作为公共关系工作的重要组成部分，对于塑造企业形象、维护社会和谐、推动企业发展具有重要意义。然而，目前我国高校在公共关系教育方面还存在一些不足，如理论与实践脱节、课程设置单一、实践教学环节薄弱等问题。为此，举办此类大赛有助于推动公共关系教育改革，提高公共关系教学质量，培养适应社会发展需求的高素质公共关系人才。

(3)大赛的举办对于促进高校间的交流与合作具有重要意义。通过大赛，各高校可以分享公共关系教育经验，共同探讨公共关系人才培养的新模式。同时，大赛也为参赛学生提供了一个相互学习、交流、提升的平台。在竞赛过程中，学生们不仅可以锻炼自己的策划能力、团队协作能力和创新能力，还可以学习到先进的公共关系理论和方法，为将来步入社会打下坚实的基础。此外，大赛的举办还能增强社会对公共关系行业和高校公共关系教育的关注，推动我国公共关系事业的健康发展。

二、大赛组织与参赛对象

(1)第四届中国大学生公共关系策划大赛由教育部高等教育司指导，中国公共关系协会主办，联合全国多所知名高校共同承办。大赛的组织工作严谨有序，成立了大赛组委会，负责大赛的整体规划、实施和监督。组委会下设办公室，负责具体事务的处理，确保大赛的顺利进行。

(2)参赛对象为全国各高校全日制在校本科生和研究生，鼓励跨专业、跨学院组队参赛。参赛队伍需提交策划方案，方案需体现创新性、实用性和可行性。大赛不限制参赛队伍的规模，但要求每队至少有一名指导教师，指导教师需具备丰富的公共关系策划经验。

(3)为了确保大赛的公正性和权威性，大赛组委会邀请了国内外知名公共关系专家、学者和业界精英担任评委。评委将根据参赛作品的创意、策划方案的实施效果、团队协作能力等方面进行综合评定。大赛还将设立评审委员会，负责对参赛作品进行初步筛选和评审，确保优秀作品脱颖而出。

三、大赛主题与策划要求

(1)本届大赛的主题为“智慧公共关系，助力绿色发展”，旨在倡导绿色生活方式，提升公共关系在推动可持续发展中的重要作用。大赛要求参赛队伍结合我国绿色发展战略，策划具有创新性和实际操作性的公共关系活动。据调查，我国绿色产业市场规模已超过1.5万亿元，绿色消费理念深入人心，为公共关系策划提供了广阔的空间。例如，某环保组织通过策划“绿色校园行”活动，有效提升了大学生环保意识，带动了绿色消费。

(2)策划要求方面，参赛队伍需关注以下要点：首先，活动需具备鲜明的主题，围绕绿色发展和环保理念展开；其次，策划方案应结合目标受众特点，运用创新手法和传播渠道，提高活动的影响力；再次，活动应具有实际操作性，充分考虑资源整合、预算控制和效果评估等方面。据往届大赛数据显示，优秀作品在策划过程中，平均受众覆盖面达到30万以上，有效互动率超过15%。

(3)在案例参考方面，参赛队伍可借鉴国内外成功的绿色公共关系案例。如某企业通过举办“绿色工厂开放日”活动，向公众展示其环保举措，提升了企业形象；再如某环保组织通过“地球一小时”活动，呼吁全球关注气候变化，取得了良好的社会反响。参赛队伍在策划过程中，可结合自身专业背景和优势，借鉴这些成功案例，创作出具有独特创意和实用价值的公共关系方案。

四、大赛流程与评审标准

(1)第四届中国大学生公共关系策划大赛的流程分为报名、初赛、复赛和决赛四个阶段。首先，参赛队伍需在规定时间内完成报名，提交策划方案及相关材料。报名结束后，大赛组委会将组织专家对报名作品进行初步筛选，确定进入初赛的作品。初赛阶段，参赛队伍需根据评审要求，对策划方案进行完善和优化。初赛评审结束后，将根据作品质量、创新性、可行性等因素，选拔出一定数量的优秀作品进入复赛。

(2)复赛阶段，参赛队伍需进行线上或线下答辩，展示其策划方案的实施细节和预期效果。复赛评审委员会由业内专家、学者和资深公共关系从业者组成，他们将根据参赛作品的创意、策划方案的实施效果、团队协作能力、市场适应性等方面进行综合评估。复赛阶段结束后，将选拔出若干优胜作品进入决赛。决赛阶段，参赛队伍需进行现场路演，展示策划方案的实际操作能力和团队风采。决赛评审将更加注重作品的创新性、实用性和社会影响力。

(3)评审标准方面，大赛将重