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篮球体前变向运球说课说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
本节课教学内容为篮球体前变向运球,选自人教版高中体育与健康必修第一册。具体内容包括篮球的基本动作要领、技术动作步骤、动作规格要求以及在实际比赛中的应用。通过本节课的学习,学生能够掌握篮球体前变向运球的技术动作,提高球性,增强运球能力。
二、核心素养目标
三、重点难点及解决办法
重点:
1.篮球体前变向运球的动作节奏与协调性:学生需要掌握正确的动作节奏,以及身体各部分的协调配合。
2.球感培养:提高学生对球的控制能力,使其能够在不同方向上灵活运球。
难点:
1.运球时身体的平衡与转身动作的连贯性:学生在运球过程中,如何保持身体平衡并顺利完成转身动作。
2.变向运球时的时机判断:在比赛中,如何准确判断变向运球的时机。
解决办法:
1.通过分解练习,先让学生掌握单个动作,再逐步组合成完整动作,逐步提高动作的连贯性和协调性。
2.设计专门的平衡训练和转身练习,增强学生的身体平衡能力和转身技巧。
3.在实际比赛中设置情境,让学生在实际对抗中练习变向运球,通过模拟比赛提高时机判断能力。
4.使用多媒体教学,展示优秀运动员的变向运球技巧,让学生直观学习,模仿练习。
四、教学资源
1.软硬件资源:篮球场地、篮球、秒表、标志碟、音响设备。
2.课程平台:学校体育教学平台,用于发布教学资料和在线测试。
3.信息化资源:篮球教学视频、篮球运球技巧动画演示、篮球运动健康知识电子书。
4.教学手段:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、篮球教学挂图、教学模型。
五、教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.利用多媒体播放篮球比赛精彩片段,引导学生回顾篮球运动的魅力。
2.提问:“同学们,你们知道篮球比赛中有哪些运球技巧吗?”
3.学生回答后,教师总结:“今天我们学习的是篮球中的体前变向运球技巧,接下来让我们一起来探究这个动作的魅力。”
二、讲授新课(15分钟)
1.教师讲解篮球体前变向运球的基本动作要领,包括运球姿势、动作节奏、运球力量等。
2.演示正确动作,强调动作要点,如身体协调性、脚步移动、手眼协调等。
3.学生跟随教师一起练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
三、巩固练习(20分钟)
1.学生分组进行练习,练习内容为:
-单手运球练习,熟悉球感。
-体前变向运球练习,注意动作连贯性和节奏。
-与同伴进行一对一运球对抗,提高实战能力。
2.教师巡回指导,纠正动作错误,提出改进建议。
四、课堂提问(5分钟)
1.提问:“同学们,在练习过程中,你们觉得体前变向运球难在哪里?”
2.学生讨论并回答,教师总结并强调关键点。
五、师生互动环节(5分钟)
1.教师邀请几位学生上台展示自己的运球技巧,其余学生进行点评。
2.学生相互学习,分享经验,提高互评能力。
六、教学创新(5分钟)
1.教师引导学生思考如何在实战中运用体前变向运球技巧。
2.学生分组讨论,设计实战场景,并进行模拟演练。
七、课堂小结(5分钟)
1.教师总结本节课的学习内容,强调篮球体前变向运球的重要性。
2.学生分享自己的学习心得,提出疑问。
八、布置作业(3分钟)
1.学生课后练习体前变向运球,巩固所学技能。
2.观看篮球比赛,学习优秀运动员的运球技巧。
备注:教学过程中,教师可根据实际情况调整每个环节的时间分配。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运动的发展历程:介绍篮球运动的起源、发展过程以及在不同国家和地区的流行情况,帮助学生了解篮球文化的多样性。
-篮球运动员的典型技巧:分析篮球历史上著名运动员的运球、投篮等技巧,让学生领略篮球运动的魅力。
-篮球运动的生理和心理特点:探讨篮球运动对身体和心理的影响,提高学生对运动科学知识的认识。
-篮球运动的社会意义:分析篮球运动在增进人际交往、提高团队协作能力等方面的积极作用。
2.拓展建议:
-鼓励学生观看篮球比赛,关注国内外著名篮球赛事,提高对篮球运动的热爱。
-学生可自行有哪些信誉好的足球投注网站篮球技巧视频,进行自主学习,提高运球、投篮等技巧。
-组织学生参与篮球比赛,让学生在实践中掌握篮球运动的基本技能。
-建议学生阅读有关篮球的科普书籍或文章,了解篮球运动的发展历程和科学知识。
-学生可以参加篮球俱乐部或篮球培训班,系统学习篮球技能。
-鼓励学生参加篮球志愿者活动,为社区篮球运动的发展贡献力量。
-组织篮球知识讲座,邀请专业教练或篮球运动员为学生讲解篮球技巧和训练方法。
-建议学生关注篮球运动的社会热点问题,如运动员权益、比赛规则等,提高自己的社会意识。
七、内容逻辑关系
①篮
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