2025年安徽省中考历史一轮复习：中古++第一单元　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源++课件.pptx

2025安徽历史;;板块结构;3.秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（P20—31）;4.三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（P32—40）;5.隋唐时期：繁荣与开放的时代（P40—51）;6.辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（P52—68）;7.明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（P69—85）;因果联系：指出不同历史时期的联系。

（1）史前时期与早期王朝产生：史前时期私有制、早期国家形成、部落联盟的发展，为奴隶制王朝的形成奠定了基础。

（2）战国时期与秦朝：战国时期封建政治经济秩序的确立，秦国在战国后期成为最强大的诸侯国，共同为秦朝建立统一多民族的封建国家奠定了基础。

（3）秦汉时期与魏晋南北朝时期：秦汉时期维持了四百多年的统一局面，使得“统一”成为魏晋南北朝时期各民族的共同理想和追求。

（4）魏晋南北朝时期与隋唐时期：魏晋南北朝时期北方地区民族交往、交流与交融，江南地区的开发，为隋唐时期的统一与繁荣、强盛奠定了基础。;（5）唐朝时期与宋元时期：唐朝的统一、繁荣、开放推动了民族交往、交融，使得宋元时期的少数民族政权均以入主中原、统一天下为政治目标。

（6）元朝时期与明清时期：元朝时期空前的统一、民族流动与交融，为明清时期统一多民族国家的巩固与发展奠定了基础。

发展趋势：中国古代历史发展的整体趋势是什么？

中华文明不断发展与演进；统一多民族国家的形成、巩固与发展。（见板块大概念P80）;温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。;线索梳理;发展趋势：中华文明的起源、形成具有多元一体的特征。;知识梳理;北京人;北京人复原头像

史料实证：北京人头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，保留了猿的某些特征;山顶洞人;素养提升;知识点;概况;2.河姆渡人半坡居民;原始居民;河姆渡人的干栏式

建筑复原图;半坡居民半地穴式

圆形房屋复原图;素养提升;3.良渚古城遗址陶寺古城遗址;良渚古城遗址（新课标教材）;陶寺古城遗址（新课标教材）;（新课标教材）

（1）私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志

（2）良渚古城、陶寺古???等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征

①距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的早期文明，彼此交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体

②距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起并走向一体，以中原地区为引领的文明新格局开始形成;知识点;炎黄联盟[2024.16（1）];黄帝的传说;学史方法提素养;必备知识;如何读懂文献史料;如何读懂图像史料;如何观察实物史料;如何观察实物史料;如何观察实物史料;◎史料的信度及其运用;命题导向;导向2：史料价值;答案写什么;【典例解析】示例：关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》《逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受到质疑，直到1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，才取得重大突破。;材料二;任务2：利簋对研究中国历史有何价值？（2分）

【答案】佐证文献记载（《尚书》的记录是可信的）；有助于研究牧野之战的确切时间（证实了商朝和周朝的真实存在）；有助于研究商周时期青铜器的铸造水平（有助于研究金文）；有助于研究商周时期天文学水平；有助于研究周初的礼乐制度。（2分，任答1点）