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2024—2025学年度第二学期高一年级开学考语文试卷战国《周礼》的《考工计》一篇中的“天有时,地有气,材有美,工有巧”,以及《礼记·正义》
中也指出看工匠所制作出的器物即可判断其技艺巧拙,再如鲁班等中国古代名匠往往被称为“至巧”
“巧士”“能工巧匠”。东汉许慎的《说文解字》也有“工巧饰也”的提法,意在说明工匠都是有技
注意事项:艺的灵巧之人。而这些古代工匠又是在社会各个行业从事“百工”之人,他们共同构成了中国古代
1.本试卷考试时间为150分钟,试卷满150分,考试形式闭卷。手工业和制造业对智慧和技巧的追求,这种追求其本质就是不断求新,开拓“工”业,体现了中国
古代工匠求生存和更好发展的智慧和创新追求。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
其次是求精。早自春秋时期开始,《诗经·卫风·淇奥》中就有描绘工匠“如切如磋,如琢如
3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。磨”反复打磨产品、精细工作的诗句。宋代朱熹在为《论语·学而》做注时讲的“言治骨角者,既
切之而复之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之己精,而益求其精也”,更是将古代匠人们钻研手
一、现代文阅读(35)
艺、打磨产品的这种精神上升到精益求精的品格和严谨细致的职业态度的高度上来。“精益求精”
()(5,19)
一现代文阅读Ⅰ本题共小题
这一影响了中国社会千百年的成语也由此而来。中国古代的手工业从业者始终贯彻着严谨细致、一
阅读下面的文字,完成1-5小题。
丝不苟的工匠传统,这是手艺人和工匠自农耕社会开始求生存、求发展,立足于自己行业的工艺之
材料一:
道,他们不断地提升自己的手艺和产品质量,使得精雕细琢成为一种高尚的职业追求和职业态度。
我国自古就推崇工匠精神。我们耳熟能详的庖丁解牛、游刃有余的故事,就是对匠心匠魂的形
求精体现了古代工匠对自己工作和职业负责任的态度,在当代社会进一步演变成了“敬业”的劳动
象表达。新时代,高铁动车、航天飞船、大国重器等成就背后,都离不开工匠精神的支撑,离不开
价值观。
我们对工匠精神的继承与弘扬。工匠精神是时代精神的生动体现,折射着各行各业劳动者的精神风
最后是求真。既指的是对待工作的诚实守信、专注认真的态度,也包含把握工作客观规律更好
貌,每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。
掌握工作方法的“求真理”“实事求是”之意。而中国传统文化中工匠精神的求真还体现在对“工
精益求精,是高标准严要求,是好了还要更好。干一行钻
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