大数据的产生与发展史培训课件.pptxVIP

大数据的产生、发展谈起大数据，我们的第一反应也许是互联网、各种关于数据搜集的软件以及中国政府、专家谈及的大数据运用。比如，在研究一个社会问题中，关于数据方面，就会说“运用大数据技术，我们很容易得到这个结果”......那么什么是大数据？大数据的运用又是什么？关于大数据的发展又是怎么样的？在下面的内容里，会将大数据的起源，兴盛做详细的讲述，希望每个同学在这个过程中真正的理解数据。

小数据之历史数据本无大小，但运用数据立场却分出大小，是谓大数据。数据表示的是过去，但表达的是未来，所以观察数据需要有历史观。当今美国的数据文化渗透在社会各个方面，呈现出高效，简洁，以及秩序。这一切最早可以追溯到这个国家建立之初的数据分析要求，谓之初数时代。至此，在历史的长河中一幅波澜壮阔的宏伟画卷惊艳了世界......

初数时代：奠定共和克服民主的劣势：用数据分权参众两院权利分衡：众议院按人口比参议院每州两名第一次人口普查：仅询问家几人、几男几女、几黑几白、几大几小，完全的“点人头”。但在黑人问题上将“3∕5”写入宪法，承认种族不平等。

第二次人口普查：学者建议收集“出生率、性别、年龄、婚姻状况、健康、职业、寿命”但最终没通过国会谈论。1830年：统计每个家庭的残疾人数。1840年：统计文盲、白痴、精神病患者数量以及各种牲畜的数量，农作物的产量。1850年：普查对象由家庭细化到个人。1860年：全国工厂、农场、学校、教堂的情况，教师、学生、雇员的多少都一一列入普查范围1880年：普查全面改革，扩大为人口、出生死亡率、农业、社会、工业等五个部分。......美国成为世界上最早定期（10年）开展人口普查的国家，并因此开创了现代意义上的人口普查制度。

初数时代：奠定共和有数初成：共和反哺数据文化1.人口普查从政治领域不断扩张，蔓延政策制定，后是社会生活。1794年，在美国党政之争初现端倪时，民间就出现了批判的声音，主张通过“事实”和“数据”来营造共识、消除党争。其中当时的教育家诺亚·韦伯斯特和耶鲁大学校长德怀特，他们主张：如果事实是制定政策的基础、知识能够在决策者之间营造共识，那么系统性收集数据的工作，就应该由政府亲自来完成。最终在志同道合者的呼吁之下，最终促使人口普查在19世纪逐渐推进到政策制定领域，在这个过程中，数据开始从政治精英走向平民大众。

2.数学教育的普及，数据意识，数据文化逐步形成。美国的建国者认为，共和国的目标不是愚民，而是培养有智识的公民。华盛顿、富兰克林和杰斐逊便是其中的杰出代表。华盛顿的第一份工作是弗吉尼亚州的土地测量员，深知数据对于认识客观世界的重要性，曾组织了美国的第一次农业调查。杰斐逊也曾做过土地测量员，除了是一名政治家还研究密码学、测量学和考古学。在这样一批建国者的推动下，数学教育很快在这个新生的国家普及。

3.改革货币体系，统一了重量和测量单位。1831年，法国的史学家、政治家托克维尔在《论美国的民主》中写到“美国人已经习惯了精确的计算”，“他们喜欢秩序井然，没有秩序，事业就不能发达。他们特别重视信誉，信誉是生意健康发展的基础。他们的大脑已经习惯于精确的计算，按常规办事也在他们的头脑中扎根。同一时期，英国哲学家托马斯·汉密尔顿在《美国人及其作风》中总结“我认为，在这群不断猜测、估算、预期和计算的美国人当中，算数就像是一种与生俱来的本能。”

比如在1825年，费城的一名医生统计了7077名新生儿的重量，并制作了一张重量分布表，发给新生儿的母亲，以方便她们对比掌握自己孩子的情况。

初数时代：奠定共和从1787年到19世纪30年代，这一阶段认为是美国数据历史的初数时代，这是个孕育的时代，可谓是有数初成。在这个时代，数据好比涟漪，静静在历史长河上静静地泛起波纹，把千千万万普通人卷进它的晕圈，冲刷，洗涤，浸泡，使其成为具有数据意识的公民个体。

内战时期：终结奴隶制的灯塔用数据远征：谢尔曼将军的“向大海进军”主动切断自己后方补给，带领全体部队全力突进、穿越整个佐治亚州。他试图以数据为“航标”，根据农场、牲畜、集市、车站等重要资源在各地的分布，精心计算，确定最佳的行军路线和在各地的停留时间，沿着这条线路，部队在当地完成补给，遭遇敌方最