第七章 运动和力单元训练-2024-2025学年北师大版物理八年级下学期.docxVIP

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第七章运动和力

一、单选题

1．李华同学在使用弹簧测力计前没有注意调零，指针指在处，他测量拉力时指针的示数为，则实际拉力的大小为（）

A． B． C． D．无法确定

2．如图所示为运动员踢足球时的情景，当足球在空中飞行时，关于足球所受重力的说法正确的是（）

A．大小、方向都不变 B．大小、方向都在改变

C．大小改变、方向不变 D．大小不变、方向改变

3．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=3N，F2=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（）

A．2N B．5N C．7N D．9N

4．物体在太空中处于失重状态。在天宫课堂中，王亚平做太空抛物实验，想将“冰墩墩”物件抛到对面叶光富的手（假定叶光富的手位置不变）中，不计气体阻力，下面说法正确的是（????）

A．抛冰墩墩时，用力方向应向着叶光富的手偏下的方向

B．抛冰墩墩时，用力方向应向着叶光富的手偏上的方向

C．冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动

D．冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动

5．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）

A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变

C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变

6．如图所示，充满空气的热气球在空中匀速直线上升，在上升过程中（忽略空气对气球的阻力）。下列说法正确的是（）

A．热气球的浮力大于热气球及吊篮的重力

B．热气球上升过程中气球下面的吊篮对气球的拉力与吊篮的重力是一对平衡力

C．热气球及吊篮的动能增加

D．吊篮的重力势能在不断增加

7．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）

A．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变

B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态

C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用

D．物体静止时，一定不受力的作用

8．下列实例与所利用的物质的物理属性不相符的是（）

A．锅铲的把手用胶木制成是因为胶木有良好的导热性

B．用橡胶做轮胎是利用了橡胶的弹性好

C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大

D．压路机的大铁轮一般用钢铁制成是因为其密度较大

二、填空题

9．舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力（选填“大于”“等于”或“小于”）拦阻索对舰钩的拉力．舰载机的惯性，舰载机上飞行员的惯性．（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）．

10．如图所示，疫情期间政府利用无人机给居民送包裹，无人机在空中沿水平方向匀速飞行，以无人机为参照物，包裹是（选填“静止”或“运动”）的，无人机匀速飞行时，所受的合力（选填“为零”或“不为零”）。

??

11．物理学中用字母表示重力，重力的施力物体是。

12．意大利物理学家用理想实验有力地反驳了“物体的运动需要力来维持”的观点。牛顿在此基础上概括出：一切物体总保持状态或状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律。

13．如图所示，在桌面上固定一根弹簧，分别用手“拉”和“压”弹簧，使弹簧的形变量相同。图b中，弹簧对桌面的压力是由于（选填“手”“弹簧”或“桌面”）形变而产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的不同。

三、实验题

14．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表所示。

物体

质量m/kg

重力G/N

物体1

0.5

4.9

物体2

1

9.8

物体3

2

19.6

(1)实验中，所需要的测量工具有天平和；

(2)根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为；

(3)分析表中数据，可得的初步结论是。

15．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

（1）实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；

（2）在左右两侧细线挂上相等个数的钩码，将小卡片旋转一定角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）保持静止；

（3）用手指水平向右轻弹图示位置中静止的小卡片，若不计一切阻力，小卡片离开手指后将做直线运动，直至碰上右侧滑轮；

（4）若安装装置时，两个滑轮没有安装在同一高度，则此装置（选填“能”或“不能”）完成实验。

四、计算题

16．小强与父母一起外出郊游，公交车行驶至一座桥时看到桥头立着如图所示标志牌。已