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我爱您,祖国
1教学目标
教学目标:
1、知道我们的祖国很大,民族许多,幅员很宽阔。
2、通过调查活动知道祖国的基本状况。
3、了解祖国的首都,酷爱祖国的首都
2学情分析
学生了解祖国是一个幅员宽阔人口重多的多民族国家,了解祖国的首都,酷爱祖国的首都。
3重点难点
1.知道祖国的基本状况。
2.了解祖国的首都,酷爱祖国的首都。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】我爱您,祖国
一、回忆引新:
1、我们的祖国母亲叫什么名字?国庆节是哪一天?
小结:中华人民共和国是祖国母亲傲慢的名称,1949年10月1日是新中国的诞辰日,每年的10月1日是国庆节。
2、出示祖国版图,你知道这是什么?中间的五角星又代表什么?
小结:我们的祖国很大很大,北京是我们的首都。
二、观赏诵读,激发情感
1、播放祖国风光的录像片,说说你有什么感受。
2、看课件,听第一首儿歌儿歌,说说祖国大在哪里?
3、齐诵儿歌。
4、通过课前的搜集材料,你还从哪些地方感受到祖国的大?(引导学生从时差、语言、物产、饮食习惯等等方面共同绽开探讨)
5、依据与学生共同探讨探讨,随机出示其次首儿歌,感受我国民族的多元。
三、学写小诗,抒发情感
1、我们也来做个小诗人,依据刚才我们所学到的,每人说一句,“我们的祖国真大,”
2、配乐,学生自编诗歌诵读。
其次课时
一、情景模拟:我来做个小导游
1、回忆祖国的首都是哪里?
2、请学生说说所知道的北京的建筑、风景、名胜等。(学生简要说说,老师随机介绍图片,引导学生初步相识这些有重要意义的建筑物)
3、分组,自由选择其中感爱好的内容作进一步深化探讨。撰写简短的导游词。
4、我是北京小导游:每组派代表作介绍。
二、学问竞赛:我对祖国知多少
1、小组汇总调查祖国所获得的小学问,并编写学问竞赛题。
调查结果汇报:“我对祖国知多少”学问竞赛。(学生自己组织,自己出题,自己作裁判)
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