高校课件-中国古代文献学全套精美课件.pdf

前言

一、课程基本情况(性质、内容、目的、意

义)

二、考核方式

三、学习方法

四、参考书目

一、课程基本情况

1、课程内容：

《中国古代文献学》

研究对象：历代文字

材料(古籍)

一、课程基本情况

1、课程内容：

∵研究中国古典文献的形态及

基本构成

0外在形态：甲骨、金石、竹帛、纸

张等；

基本构成：经、史、子、集、丛；

古文献的产生、积聚、保存、散佚

等。

古文献整理的内容与方法

α目录、版本、校勘、辑佚、辨伪、

标点、注译、检索利用

一、课程基本情况

2、课程性质：专业基础选修课

∵总学时：32(1-16周)

学分：2

一、课程基本情况

3、课程目的：

∵了解古代文献的基础知识(一般要求)

∵提高古代文献的阅读能力

∵掌握整理古代文献的基本方法

∵利用古代文献进行考据、研究

七月流火，但充满热情

的岂止是天气，今天我们中

国人民大学的师生以火一般

的热情，在这里欢迎郁慕明

先生一行(2005.7.12,

人大校长发言词)

纪宝成

一、课程基本情况

4、课程意义

∵泛滥无归，终身无得。得门而入，事半功倍。

(张之洞《论读书》)

二、考核方式

考查课

*1、平时成绩35%:课堂点名10%、课堂参与

度(提问)5%、小测验20%

:2、期中成绩25%

3、期末成绩40%

三、学习方法

∵纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游

《冬夜读书示子聿(yù)》)

*勤动手、广阅读、细考究

四、推荐教材和参考书目

∵1、张三夕《中国古典文献学》,华中师范大

学出版社，2007

*2、杜泽逊《文献学概要》,中华书局，

2008

*3、王欣夫《文献学讲义》,上海古籍出版社，

2005

4、张舜徽《中国文献学》,上海古籍出版社，

2011

三、参考书目

1、《古籍版本学》,黄永年，江苏教育出版社，2009

2、《校雠广义》(版本编、校勘编、目录编、典藏编),

程千帆、徐有富，齐鲁书社，1998

3、《校雠通义通解》,章学诚著,王重民通解，傅杰导读，

上海古籍出版社，2009

4、《中国目录学史》,姚名达著,严佐之导读，上海古籍

出版社，2011

5、《目录学发微·古书通例》,余嘉锡，中华书局，2009

6、《古书疑义举例五种》,俞樾，中华书局，2005

7、《书目答问补正》,张之洞著,反洗增补正，徐鹏导读，

上海古籍出版社，2011

∵不窃窃私语—尊重他人

∵不抄袭—尊重自己

中国古代文献学

∵绪论

第一章古典文献的载体与类型

∵第二章古典文献的目录

∵第三章古典文献的版本

∵第四章古典文献的校勘

第五章古典文献的辨伪

∵第六章古典文献的辑佚

第七章古典文献的标点

∵第八章古典文献的注译

∵第九章古典文献的检索

第十章出土文献的整理

本节内容

绪论

一、文献释义

二、古代文献学的研究对象与内容

三、中