“交通安全伴我行”主题班会教案 .pdf

“交通安全伴我行主题班会教案

一、班会目标

1.让学生了解汽车惯性、行车使用常识、乘车须知、

爱护公路和交通安全设施以及行走安全等交通安全知识。掌

握正确的过马路方法和在道路上行走的注意事项。培养学生

识别交通标志和遵守交通规则的能力。

2通.过课件展示、案例分析、小组讨论等方式，引导学

生积极参与班会，提高学生的思考能力和表达能力。培养学

生主学习、合作学习的能力，让学生在互动中学习和成长。

3增.强学生的交通安全意识，培养学生对生命的敬畏之

情和责任感。引导学生树立正确的交通安全观念，养成良好

的交通行为习惯。

二、班会重难点

1.重点

让学生掌握汽车惯性、行车使用常识、乘车须知、爱

护公路和交通安全设施以及行走安全等交通安全知识。

培养学生正确过马路和在道路上行走的习惯。

2.难点

如何让学生将交通安全知识转化为实际行动，在日常生

活中真正做到遵守交通规则。

三、班会教具

1.多媒体设备。

2.课件：包含汽车惯性、行车使用常识、乘车须知、

爱护公路和交通安全设施以及行走安全等内容。

3.交通标志卡片：准备一些常见的交通标志卡片，用于

课堂互动。

4.案例资料：准备一些交通事故案例的图片、视频和文

字资料，用于案例分析和讨论。

四、班会过程

1.导入

(1)播放一段交通事故的视频，让学生感受交通事故的

危害。

(2)教师提问：同学们，你们知道交通事故会给我们带

来哪些危害吗？引导学生思考交通事故的危害，引出班会主

题。

2.汽车的惯性

(1)展示课件4-7,介绍汽车惯性的概念和危害。

(2)教师讲解：汽车在行驶中具有惯性，遇到紧急情况

时，即使驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞

人的事故。当汽车以每小时40公里的速度行驶时，从司机发

现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶18.82米远,

在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达24米。很

多人不懂得汽车惯性的道理，又存在“车不敢撞人”的错误

认识，在行驶着的汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走

向车行道上，结果被汽车撞倒。同学们在横穿马路时，一定

要“左瞧瞧、右望望”，始终做到“宁停三分、不抢一秒”,

与疾驶的机动车赶时间就等于是在“与死神共舞。另外，遇

到转弯的车辆时，不能靠车辆太近，以免被车尾撞倒。

(3)案例分析：教师讲述一些因不了解汽车惯性而导致

的交通事故案例，让学生分析案例中当事人的错误做法，加

深学生对汽车惯性的理解。

3.行车使用常识

(1)展示课件9-14,介绍行车使用的相关法规和安

全注意事项。

(2)教师讲解：在我国，未满十二周岁的儿童不准在道

路上骑行车。同学们如果在小区里骑车，必须认真学一学

交通法规，掌握安全骑车要领和安全骑车规则。在非机动车

道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车

道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶，最好距路边边缘线1.5

米以内。不要在马路中间行驶，不要互相追逐或曲折竞驶,

不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向行驶。

车速不要过快。骑车至路口，应主动地让机动车先行，待无

车时再通过路口。遇到停止信号时，应停在停止线以外，严

禁越线闯红灯，过马路时最好下车推行。在大、中城市市区

或繁华道路上，不准骑行车带人。

(3)小组讨论：让学生分成小组，讨论在小区里骑行

车应该注意哪些问题？每个小组派一名代表发言，分享小组

讨论的结果。

4.乘车须知

(1)展示课件15-20,介绍乘车的注意事项。

(2)教师讲解：同学们虽然在小区的学校里上学，一般

上学放学不需要乘坐公共汽车，但周末出去游玩或者办事仍

经常需要乘车，了解一定的乘车知识是非常必要的。乘车须

在站台或指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上。上车