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2025届豫东名校高考仿真模拟数学试卷含解析.doc

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2025届豫东名校高考仿真模拟数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知三点A(1,0),B(0,),C(2,),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为()

A. B.

C. D.

2.已知等边△ABC内接于圆:x2+y2=1,且P是圆τ上一点,则的最大值是()

A. B.1 C. D.2

3.已知,如图是求的近似值的一个程序框图,则图中空白框中应填入

A. B.

C. D.

4.已知函数若对区间内的任意实数,都有,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

5.在中,点D是线段BC上任意一点,,,则()

A. B.-2 C. D.2

6.设全集U=R,集合,则()

A.{x|-1x4} B.{x|-4x1} C.{x|-1≤x≤4} D.{x|-4≤x≤1}

7.在中,“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

8.若的展开式中的系数为-45,则实数的值为()

A. B.2 C. D.

9.己知,,,则()

A. B. C. D.

10.一小商贩准备用元钱在一批发市场购买甲、乙两种小商品,甲每件进价元,乙每件进价元,甲商品每卖出去件可赚元,乙商品每卖出去件可赚元.该商贩若想获取最大收益,则购买甲、乙两种商品的件数应分别为()

A.甲件,乙件 B.甲件,乙件 C.甲件,乙件 D.甲件,乙件

11.设函数若关于的方程有四个实数解,其中,则的取值范围是()

A. B. C. D.

12.下图中的图案是我国古代建筑中的一种装饰图案,形若铜钱,寓意富贵吉祥.在圆内随机取一点,则该点取自阴影区域内(阴影部分由四条四分之一圆弧围成)的概率是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数,曲线与直线相交,若存在相邻两个交点间的距离为,则可取到的最大值为__________.

14.已知F为双曲线的右焦点,过F作C的渐近线的垂线FD,D为垂足,且(O为坐标原点),则C的离心率为________.

15.已知变量x,y满足约束条件x-y≤0x+2y≤34x-y≥-6,则

16.已知实数,满足约束条件,则的最大值是__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知,求的最小值.

18.(12分)在某社区举行的2020迎春晚会上,张明和王慧夫妻俩参加该社区的“夫妻蒙眼击鼓”游戏,每轮游戏中张明和王慧各蒙眼击鼓一次,每个人击中鼓则得积分100分,没有击中鼓则扣积分50分,最终积分以家庭为单位计分.已知张明每次击中鼓的概率为,王慧每次击中鼓的概率为;每轮游戏中张明和王慧击中与否互不影响,假设张明和王慧他们家庭参加两轮蒙眼击鼓游戏.

(1)若家庭最终积分超过200分时,这个家庭就可以领取一台全自动洗衣机,问张明和王慧他们家庭可以领取一台全自动洗衣机的概率是多少?

(2)张明和王慧他们家庭两轮游戏得积分之和的分布列和数学期望.

19.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若正数、满足,求证:.

20.(12分)已知函数,其中.

(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;

(Ⅱ)设,求证:;

(Ⅲ)若对于恒成立,求的最大值.

21.(12分)如图,空间几何体中,是边长为2的等边三角形,,,,平面平面,且平面平面,为中点.

(1)证明:平面;

(2)求二面角平面角的余弦值.

22.(10分)已知.

(1)求不等式的解集;

(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

选B.

考点:圆心坐标

2、D

【解析】

如图所示建立直角坐标系,设,则,计算得到答案.

【详解】

如图所示建立直角坐标系,则,,,设,

.

当,即时等号成立.

故选:.

【点睛】

本题考查了向量的计算,建立直角坐标系利用坐标计算是解题的关键.

3、C

【解析】

由于中正项与负项交替出现,根据可排除选项A、B;执行第一次循环:,①若图中空白框中填入,则,②若图中空白框中填入,则,此时不成立,;执行第二次循环:由①②均可得,③若图中空白框中填入,则,④若图

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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