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浙江省宁波效实中学2024届高三适应性调研考试数学试题含解析.docVIP

浙江省宁波效实中学2024届高三适应性调研考试数学试题含解析.doc

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浙江省宁波效实中学2024届高三适应性调研考试数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知是第二象限的角,,则()

A. B. C. D.

2.已知函数,集合,,则()

A. B.

C. D.

3.设点,,不共线,则“”是“”()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

4.达芬奇的经典之作《蒙娜丽莎》举世闻名.如图,画中女子神秘的微笑,,数百年来让无数观赏者人迷.某业余爱好者对《蒙娜丽莎》的缩小影像作品进行了粗略测绘,将画中女子的嘴唇近似看作一个圆弧,在嘴角处作圆弧的切线,两条切线交于点,测得如下数据:(其中).根据测量得到的结果推算:将《蒙娜丽莎》中女子的嘴唇视作的圆弧对应的圆心角大约等于()

A. B. C. D.

5.已知集合,,则()

A. B.

C. D.

6.已知双曲线的左右焦点分别为,,以线段为直径的圆与双曲线在第二象限的交点为,若直线与圆相切,则双曲线的渐近线方程是()

A. B. C. D.

7.执行如图所示的程序框图,若输出的,则输入的整数的最大值为()

A.7 B.15 C.31 D.63

8.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值,这就是著名的“徽率”。如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的值为()(参考数据:)

A.48 B.36 C.24 D.12

9.已知集合,则()

A. B. C. D.

10.在中所对的边分别是,若,则()

A.37 B.13 C. D.

11.已知,,,则的大小关系为()

A. B. C. D.

12.已知(i为虚数单位,),则ab等于()

A.2 B.-2 C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.函数在内有两个零点,则实数的取值范围是________.

14.集合,,若是平面上正八边形的顶点所构成的集合,则下列说法正确的为________

①的值可以为2;

②的值可以为;

③的值可以为;

15.已知全集,集合,则______.

16.已知函数图象上一点处的切线方程为,则_______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,设点为椭圆的右焦点,圆过且斜率为的直线交圆于两点,交椭圆于点两点,已知当时,

(1)求椭圆的方程.

(2)当时,求的面积.

18.(12分)已知函数存在一个极大值点和一个极小值点.

(1)求实数a的取值范围;

(2)若函数的极大值点和极小值点分别为和,且,求实数a的取值范围.(e是自然对数的底数)

19.(12分)2019年春节期间,某超市准备举办一次有奖促销活动,若顾客一次消费达到400元则可参加一次抽奖活动,超市设计了两种抽奖方案.

方案一:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得60元的返金券,若抽到白球则获得20元的返金券,且顾客有放回地抽取3次.

方案二:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得80元的返金券,若抽到白球则未中奖,且顾客有放回地抽取3次.

(1)现有两位顾客均获得抽奖机会,且都按方案一抽奖,试求这两位顾客均获得180元返金券的概率;

(2)若某顾客获得抽奖机会.

①试分别计算他选择两种抽奖方案最终获得返金券的数学期望;

②为了吸引顾客消费,让顾客获得更多金额的返金券,该超市应选择哪一种抽奖方案进行促销活动?

20.(12分)在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且.

(1)求角A的大小;

(2)若,的平分线与交于点D,与的外接圆交于点E(异于点A),,求的值.

21.(12分)如图,平面分别是上的动点,且.

(1)若平面与平面的交线为,求证:;

(2)当平面平面时,求平面与平面所成的二面角的余弦值.

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