2025年云南现代职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年云南现代职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列各句中，没有语病的一项是（）?(1分)

A、近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极援助西部教学，引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。

B、公共空间中的汉字使用准确、规范、优美，所使用的字体风格是否合适，事关全社会文化素质和艺术修养的高低，必须引起我们的高度重视。

C、作为内容较为丰富的海洋类系列纪录片，《蔚蓝之境》让我们从海洋生态中反观人类的日常生活状态，使我们引发人与自然如何相处的思考。

D、短视频用当代视听语言展现了丰富的真实，激活了生活细节中的乡愁，使潜藏在人们记忆中的乡村文化符号重回大众视野，焕发时代光彩。

正确答案选项：参考答案：D

解析

本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分残缺，宾语“项目”缺少谓语动词。B一面对两面，“公共空间中的汉字使用准确、规范、优美”为一面，“事关全社会文化素质和艺术修养的高低”为两面。C句式杂糅，“使我们引发人与自然如何相处的思考”句式杂糅，去掉“使我们”，“引发更多……思考”即可。故选D。

2、下列各句中，加【】字的活用类型与例句相同的一项是（）例句:毕礼而【归】之?(1分)

A、我见相如，必【辱】之

B、【严】大国之威以修敬也

C、以【先】国家之急而后私仇也

D、五十者可以【衣】帛矣

正确答案选项：参考答案：A

解析

例句中的“归”为使动用法。A项,“辱”为使动用法，“使……受辱”。B项，“严”形容词作动词,“尊重”。C项，“先”形容词的意动用法，“以……为先”。D项,“衣”名词作动词,“穿”。

3、下列文学常识表述有误的是（）?(1分)

A、《春》和《背影》的作者是朱自清。

B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元和韩愈。

C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。

正确答案选项：参考答案：B

解析

B《马说》韩愈《捕蛇者说》柳宗元

4、下列诗篇属于田园诗的是（）?(1分)

A、《陌上桑》

B、《饮酒》(其五)

C、《短歌行》(其一)

D、《从军行》(其四)

正确答案选项：参考答案：B

解析

A《陌上桑》是汉乐府中的一首乐府诗，属《相和歌辞》。又名《艳歌罗敷行》、《日出东南隅行》。C《短歌行》是西晋诗人陆机创造的一首四言古诗。这首诗主要是感叹人生短促，应当及时行乐。D《从军行》是唐代诗人陈羽创作的一首七言绝句。这是一首写风雪行军的仄韵绝句，写得十分壮美。

5、下列各句中标点符号使用正确的一项是（）?(1分)

A、现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。

B、为庆祝中国共产党成立90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。

C、我国历代作家常以“意则期多，字则唯少？”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。”,

D、“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切必将水落石出。

正确答案选项：参考答案：D

解析

A、奋斗的；前后句式相似。B、主题应该用“”，不是书名号。C、去掉“字则唯少？”中的“？”

6、判断下列各句修辞手法错误的一项是（）?(1分)

A、“我在开花!”它们在笑，“我在开花!”它们嚷嚷。（反复、拟人）

B、如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）

C、他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比）

D、我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?（设问）

正确答案选项：参考答案：D

解析

D项中并没有回答，所以不是设问，“难道”是反问。

7、下列句子中没有语病的一项（）?(1分)

A、中国尽管猪肉的生产能够完全实现自给，但每年仍从美国、欧盟和加拿大进口数量可观的猪肉。

B、这两起走私案件，不仅数额巨大，而且长期作案，竟一直没有被发现。

C、山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。

D、青藏高原的生态环境十分脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。

正确答案选项：参考答案：C

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本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“猪肉的生产……自给”搭配不当，改为“生产的猪肉……自给”。B“长期作案”成分残缺，在前面加上“走私犯”。D“短期内……一时”成分赘余，删去其一。故选C。

8、下面句子没有语病的一项是（）?(1分)

A、各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B、作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀