2025年海南省中考语文总复习课件：作文.pptx

海南作文精讲;1．(2024海南)阅读下面材料，任选一题按要求作文。

题一：临近毕业，班级“心愿墙”上五彩斑斓，彩色的卡纸写满了同学们的心愿。

甲：最近遇到了一些事情，幸好已经过去啦！能够继续追梦，真好！

乙：我希望自己再自律些，再认真点，不断完善自己，让自己越来越优秀！

丙：谢谢你！初中三年，因为有你，我的人生才变得多姿多彩，愿你一切安好！

丁：航天员桂海潮“特别能吃苦，特别能攻关”，永不言败！我要像他一样，早日实现“摘星星”的愿望。

……;从以上四位同学的心愿中，任选一个角度，自主立意，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章。可叙述经历，可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。;题二：2024年6月4日，嫦娥六号着陆器携带的用岩石“绣”出来的五星红旗在月球背面成功展开，闪耀着鲜艳的“中国红”。这是中华民族创新智慧的又一见证，举国欢庆！

如果有一天，你能登上月球，将会做出哪些创举？是科学研究、改造环境、搭桥筑路，还是建校办学……又会发生怎样的故事？请发挥想象，写一篇记叙文。;要求：①自拟题目，字数不少于500；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；

④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。;【思路点拨】

题一考查材料作文。材料列举了四个同学的心愿，找出其中的关键词句立意即可。甲的心愿反映了他在追逐梦想的过程中曾遇到了一些困难，但他选择了积极面对并克服了这些困难。立意可以围绕如何应对挑战、超越自我和坚持不懈展开。乙的心愿是希望自己更加自律和认真，不断完善自我。立意可以围绕如何通过自律和努力来实现梦想展开，可谈论设定目标、自我监督、克服懒惰、提升自控能力等在学习和生活中的重要性。丙的心愿是对某个在生活或学习上给予自己帮助的人表达感谢，写作时可以通过讲述自己与这个人的故事，写对方给自己带来的积极影响，从而表现感恩的主题。丁的心愿是学习航天员桂海潮不懈努力和顽强攻关的精神。桂??潮的这种精神可以引导考生思考如何面对困境和挑战，并持之以恒、坚持不懈追寻梦想。;题二考查材料作文。结合材料“如果有一天，你能登上月球，将会做出哪些创举”可知，这是想象作文。结合材料可知：文章可叙写自己在月球上进行科学研究的故事，也可想象自己在月球上改造月球环境，让月球变成人类第二个家园的故事，还可以写自己在月球上建校办学、传播人类文明的故事。通过想象自己在月球上发生的故事，表达你对未知世界的探索欲和求知欲，表现青少年热爱科学、探索科学奥秘的热情。;【范文1】

那天，如果我能说声谢谢您

老师：

您好！

回想起毕业那天，我心里仍有些遗憾。那天，如果我能勇敢一点儿，向您当面说声谢谢，该多好！;想起毕业前最后一堂语文课，那天下午，天色昏暗，雨嗒嗒地敲打着玻璃。教室里的灯光在昏暗的天色中显得格外明亮，同学们神色兴奋，却又透着些许说不出来的伤感。您来了，穿着平日里最爱穿的淡黄色上衣，背着红色的双肩包，一如既往地提着备课袋，拿着水杯。您走上讲台，如平日一样，有序地拿出所有的物品，放在讲桌上，朝我们温柔地笑了笑。可我发现，您的眼睛有些泛红，神色也有些伤感。“同学们打起精神来！别让我再教训你们一次，别妄想抒情！”;可您的声音哽咽了。我们都抬起头静静地望着您，您稍稍平复了一下，又拿起粉笔，给我们讲中考的注意事项。时光在那节课显得是那样吝啬，您刚讲完，下课铃声便刺耳地响起。

我看到您胡乱地整理好自己的物品，又抬头深深地看了我们一眼，强掩自己内心无法平复的波澜，慌张地躲进了办公室。;我回想起与您相处的那些点点滴滴：刚开学时，您精心制作演示文稿；第二节课，您竟然叫出了我的名字；在我感到挫败、气馁时，您把我叫到办公室亲切地询问，并用鼓励的话语让我重新找回信心；当我犯错时，您一针见血地指出我的问题，并教给我改正的方法；考完试，您又认真分析，朱笔批改，让答案格外醒目……还有讲课时您那激昂的语调、写作时饱含深情的评语，以及对我无微不至的关爱……一时间，我泪如雨下，我一想到再也不能像过去那样聆听您的教导，我就无比后悔，为什么没能在那时冲上去对您说声“谢谢您”！;因为我的内向，我的羞涩；因为害怕被同学们注视，害怕您注视的眼神。我明知一句“谢谢”是我给您最棒的礼物，胜过千言万语，可是我却……

往事已矣，虽然从今往后我再不能见到您在课堂上充满活力的身影，但您的教诲我将永生铭记。老师，谢谢您！如若明月知人意，我希望它能将今日的感谢传入您的心中，稍稍弥补我那天的遗憾。

一位想念您的学生

××年××月××日;【点评】作者用书信的格式表达了自己对老师的感激和思念，回忆中，老师的