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人教版八年级物理上册《第二章声现象》章节检测卷(含有答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单项选择题

1．在以下介质中，通常情况下，声音传播速度最快的是（）

A．空气 B．钢铁 C．真空 D．海水

2．如图所示，给摩托车安装消音器可以控制噪声。这种控制噪声的措施属于（）

A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播

C．减小噪声传播速度 D．监测噪声

3．中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列诗词或俗语中有关声学知识的理解错误的是（）

A．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声

B．“两个黄鹂鸣翠柳”是根据声音的音色辨别出黄鹂的叫声

C．“蝉噪林逾静”，人离蝉越近，听到声音的音调越大

D．“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关

4．遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器应运而生。对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器发出的声音（）

A．声源振幅小，响度小 B．不能够在空气中传播

C．频率不为人耳所感知 D．不是由于振动产生的

5．小樱将耳朵贴在较长的铁质自来水管的一端，然后让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，小樱能听到三次敲打声。请按先后顺序判断三次敲打声分别是通过哪三种介质传播到人耳的（）

A．铁管、水、空气 B．水、空气、铁管

C．水、铁管、空气 D．空气、水、铁管

6．如图所示，小华将悬挂的乒乓球紧靠音叉，用小槌轻敲和重敲音叉时，乒乓球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究（）

A．声音产生的原因 B．响度与振幅的关系

C．音调与频率的关系 D．声音的传播是否需要介质

7．如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（）

A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动

B．根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声

C．调节音箱音量，可以改变声音的响度

D．音箱发出优美的音乐声，一定不属于噪声

8．养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。当对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。下列分析正确的是（）

A．人没听见，是因为它发出声音的响度小

B．人没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播

C．人没听见，是因为它发出的声音不是由振动产生的

D．人没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳的听觉频率范围内

二、填空题

9．城市山林，随处可闻鸟鸣声。鸟鸣声通过传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是（选填“噪声”或“乐音”）。

10．如图所示，在玻璃瓶中装入适量水，用大小不同的力敲击瓶子都发出“3（mi）”的音，但声音的不同。逐渐改变瓶中水量后，用相同力度多次敲击瓶子相同部位，瓶子发出声音的将会改变。

11．有时候我们形容一种声音“脆如银铃”指的是声音三个特征中的高，反映发声体振动的频率（选填“高”或“低”）；“震耳欲聋”指的是声音的大；在听熟人打来的电话时，容易听出对方是谁，原因是不同的人讲话时声音的不同。

12．昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，它被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，弹奏三弦时，拨动琴弦不同的位置可以改变声音的；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，听众根据不同乐器的可以辨别它们的声音。

13．如图所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。用嘴对着瓶口吹时，发出的声音是由振动产生的，音调最低的是第个瓶子。

三、实验探究题

14．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。

(1)如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在，此时乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是（控制变量/转换）法，该装置还可以探究声音响度与的关系；

(2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内响铃闹钟铃声的（响度/音调/音色）越来越小。若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是；

(3)如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺发出的声音，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（响度/音调/音色）变大；若拨动钢尺的力保