第三章学前教育保教实践3.2游戏活动57课件.pptx

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第三章学前教育保教实践3.2游戏活动主讲人：赵延平

3.2.3学前儿童游戏条件的创设一、游戏的时间二、游戏的环境与材料

游戏时间指儿童一日生活中游戏活动所占的时间，充足的游戏时间是儿童开展游戏活动的首要前提。游戏时间的多少直接影响游戏的数量和质量。一、游戏的时间（一）充足的时间是儿童游戏的前提

有些幼儿园虽然能够严格执行作息制度，不挤占儿童的游戏时间，但活动室布置不够合理，不创设游戏角，没有专门的游戏空间。一、游戏的时间（二）减少过渡环节，提高单位时间内儿童游戏的有效时间

二、游戏的环境与材料（一）游戏的环境1.游戏的空间环境2.游戏的心理环境

二、游戏的环境与材料（二）游戏的材料1.为儿童提供足够的游戏材料2.根据儿童的年龄特点提供游戏材料3.提供与阶段教育目标、内容相匹配的游戏材料

小结一、游戏时间二、游戏的环境与材料学前儿童游戏条件的创设

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