（二模）2024-2025学年佛山市顺德区高三教学质量检测 (二)生物试卷（含答案）.docx

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2024学年顺德区普通高中高三教学质量检测(二)

生物学试题2025.2

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分。考试时间75分钟，考试结束后将答题卡交回。

注意事项：

1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡规定的位置。

2.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在试卷上答题也无效。

3.保持答题卡清洁、完整，不得折叠。严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液和修正带。

一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.豆科植物通常具有根瘤，其内部生活着大量的根瘤菌。有关叙述正确的是

A.根瘤菌主要为豆科植物提供生长所需的氨基酸

B.豆科植物与根瘤菌之间的关系属于原始合作

C.根瘤菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸和硝酸

血氧D.豆科植物的细胞和根瘤菌的细胞都具有细胞壁

2.生命活动是具有物质基础的，这些物质具有特定的结构和功能。有关叙述正确的是

A.抗体是机体产生的能够与相应抗原特异性结合的蛋白质

B.光敏色素是色素—蛋白质复合物，主要分布在类囊体薄膜上

C.微生物发酵获得的单细胞蛋白是单细胞生物分泌的蛋白质

D.生长素的元素组成为C、H、O，其化学本质是吲哚乙酸

3.研究表明,某些环状RNA可以作为microRNA的“海绵”,通过与microRNA结合解除其对特定mRNA的抑制作用，这种机制被称为“microRNA海绵效应”。有关叙述正确的是

A.这些环状RNA通过脱水缩合的方式形成特定的环状结构，不再具有磷酸基团

B.这些环状RNA与microRNA的结合遵循碱基互补配对原则，配对方式与转录相同

C.这些环状RNA能够在相应基因表达的过程中发挥调控作用，主要影响转录过程

D.这些环状RNA能够通过吸附microRNA来减少其活性，从而促进相应基因的表达

4.“健康中国”建设有效提升了全民健身理念，健康跑是一种以收获健康为首要目标的跑步锻炼方式，受到越来越多人的喜爱。相关叙述正确的是

A.夏季实现健康跑机体产热和散热平衡的体温调节方式是神经调节

B.血糖被大量消耗时，交感神经兴奋使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加

C.血液中的钙离子浓度过高，可能引起肌肉的持续性收缩导致抽搐发生

D.跑步导致体温逐渐升高时，热觉感受器兴奋使下丘脑体温调节中枢产生热觉

高三生物试卷，第1页(共8页)

5.生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物学的研究离不开科学方法的运用。有关叙述正确的是

A.“人鼠细胞融合实验”应用了荧光标记法，能够证明细胞膜具有选择透过性

B.赫尔希和蔡斯用3?S和32P同时标记的噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

C.梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法和离心技术证明了DNA进行半保留复制

D.罗伯特森拍摄的细胞膜电镜照片能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型

6.白纹伊蚊的成虫雌蚊是登革热的重要媒介。广东的科研团队将“以蚊治蚊”的防治手段成功应用于实践，他们利用昆虫胚胎显微注射技术，成功创建了携带新型沃尔巴克氏菌的白纹伊蚊人工转染品系，并经过一系列流程，筛选出了“绝育雄蚊”(感染了沃尔巴克氏菌的雄性白纹伊蚊)，通过在某地区每周投放30万-50万只“绝育雄蚊”来防控登革热传播(已持续多年)。有关叙述错误的是

A.白纹伊蚊的细胞和沃尔巴克氏菌的细胞结构不同，主要区别是前者具有细胞核

B.“绝育雄蚊”能与野生雌蚊交配但不能产生后代，可以降低种群的出生率

C.可用PCR技术扩增白纹伊蚊性别决定基因检测某个体是否为“绝育雄蚊”

D.“绝育雄蚊”感染的沃尔巴克氏菌的基因不属于白纹伊蚊种群的基因库

7.研究发现，水生生物基因组中内含子(真核生物基因内的非编码DNA序列，转录产生的前体mRNA转变为成熟mRNA过程中，内含子对应的序列会被剪除)数目更多。水环境中的单细胞生物很容易吸收外来DNA(可能会整合到基因组中)，一些多细胞生物在水中产卵或受精时，也为更多的外源DNA整合到他们的基因组中留下机会。相同基因产生的前体mRNA剪除片段的差异可以产生不同产物。有关叙述正确的是

A.某基因内含子中插入外源DNA使其结构发生改变，这属于基因重组。

B.农杆菌侵染特定植物的过程，也可能会导致该植物基因的内含子发生改变

C.如果基因没有发生结构的改变，那么该基因产生的mRNA碱基序列也是唯一的

D.生物吸收的外源DNA能够穿过细胞膜，体现了细胞膜的选择透过性

8.“自动酿酒综合征”是由肠道微生物紊乱引起的罕见疾病，表现为患者消化道内