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5.1.1腔肠动物和扁形动物学案
【学习目标】
(一)学习目标
1.探究水螅、涡虫的形态结构。
2.概述水熄、珊瑚虫、涡虫、猪肉绦虫、血吸虫形态结构与其生活环境、生活习性相适应的特点。
3.概述腔肠动物类、扁形动物的主要特征。
4.了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系
【学习重难点】
(一)学习重难点
腔肠动物和扁形动物的主要特征。
【预习新知】
(一)预习新知
(一)自学质疑:
一、阅读P2-P7文字并观察水螅涡虫图片及水螅纵切片,回答下列问题:
1动物与植物的区别。
2腔肠动物的代表有哪些.
腔肠动物的主要特征、、、。
3.水螅的生活环境身体呈色,形,长约。水螅用身体的一端附着在物体上,另一端有,周围有6~10条细长的。
4.水螅的体壁是由和两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶层。由体壁围成的空腔叫做,它与相通。
5.珊瑚是由珊瑚虫群集而成的。在热带海洋中,许多种珊瑚虫的生长和繁殖都很快,它们的骨骼在海岛的四周或海边堆积,逐渐形成了和。珊瑚的软组织在一定的温度和压力条件下能转化成石油。有些珊瑚可制成品,如红珊瑚;有些珊瑚能供药用,如柳珊瑚。
6.腔肠动物与人类的关系有哪些。
7.涡虫生活在全身只有10—15cm背部呈色,腹部颜色较浅。身体柔软,背腹,体形像一片柳叶。身体前端呈,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的,可以辨别光线的明暗。
8扁形动物的身体呈对称,生活方式代表动物有哪些。
9.扁形动物的主要特征是:身体背腹,对称,有个胚层。
【学生合作·教师参与】
在自己不理解的情况下由组长带领相互讨论,交流解决疑难统一问题答案,准备展示本组学习成果。
【学生展示·教师激励】
重难疑点,一网打尽;由学生提出疑难问题,教师解答释疑。
【学生探究·教师引领】
根据老师的安排有序展示所学内容,脱稿展示,其他小组认真听随时补充和点评。
【巩固训练】
(一)巩固训练
1.在永州市都龙庙水库发现被誉为“水中大熊猫”的“桃花水母”,这类生物全身几乎透明,身体呈辐射对称,周围有许多细小触角,请判断这类生物属于()
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物
2.“有口无肛门”是下列哪一组动物共有的特征()
A.珊瑚虫和沙蚕 B.绦虫和线虫 C.水螅和涡虫 D.水母和蛲虫
3.水螅特有的捕食和防御利器是_________,在触手处分布最多。
4.张强在五台山游玩时发现了一种小动物,它们身体像柳叶、背腹扁平,背面呈褐色,三角形的前端背面有黑色的眼点。下列关于这种动物的叙述,错误的是()
A.眼点能够感知光线 B.可以通过管状的咽捕食水中的小动物
C.身体呈两侧对称,前端感觉器官集中 D.身体表面有刺细胞,是防御敌害的利器
5.珊瑚虫是海洋生态系统的重要成员,它结构简单,消化后的食物残渣仍然由口排出,下列动物中,也具有上述特征的是()
A. B. C. D.
6.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——血吸虫寄生在人体引起的。感染血吸虫是因为()
A.吃了不干净的食物 B.接触疫水
C.接触血吸虫病人 D.空气传染
7.动画片《海底总动员》中,小丑鱼常与海葵生活在一起。海葵属于()
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物
8.身体呈辐射对称的动物通常为漂浮或固着生活。下列属于辐射对称的动物是()
A.鲫鱼 B.水螅 C.蚯蚓 D.河虾
9.在海里游泳有时会被海蜇蛰伤,下列有关海蜇的叙述,错误的是()
A.体表有刺细胞 B.身体呈辐射对称
C.属于腔肠动物 D.食物残渣从肛门排出
10.图示水螅和涡虫,都是我们不常见的动物,对其描述合理的是()
A.它们的身体结构相同都呈左右对称 B.它们都有口
C.它们都具有三胚层 D.水螅的运动能力比涡虫强,因为它有触须
参考答案
1.答案:A
解析:A.桃花
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