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小测:1、描述天气的是______________,描述气候的是________________(填序号)。1、风和日丽2、暴风骤雨3、四季如春5、秋高气爽6、电闪雷鸣7、夜来风雨声,花落知多少8、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂9、东边日出西边雨,道是无晴却有晴10、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙4、冬长夏短1、2、6、7、93、4、5、8、10
2、你知道这些符号代表什么天气变化吗?①多云转晴②③大到暴雨④多云转雷阵雨小到中雨
我们可以学到什么?1、气温的日变化和年变化2、气温在垂直方向上的变化3、气温在水平方向上的变化
第二节气温和降水
早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜新疆
气温的日变化:最高气温:午后14时最低气温:日出前后气温怎么测量呢?自学P60页
气温的年变化:最高气温:7月最低气温:1月北半球:最高气温:1月最低气温:7月南半球:
气温的观测气温是把温度计放在距地面1.5米的百叶箱里来测定的。
-1010020(℃)2时8时14时20时气温的测量515-53℃6℃15℃12℃这一天,最高气温是15℃,时间14时,最低气温3℃,时间2时。日平均气温:一天中不同时间气温的平均数日平均气温:(3℃+6℃+15℃+12℃)/4=9℃
510152025300-5-10气温℃123456127891011月份气温曲线图反映气温年变化:
510152025300-5-10气温℃123456127891011月份月份123456789101112气温(℃)-52816222628272217122绘制气温曲线图
为何山下树木茂盛、郁郁葱葱,而山上白雪皑皑、冰川广布?山下气温高山上气温低
气温垂直变化规律:海拔每升高100米,气温大约下降0.6℃山地垂直气温计算:求山顶气温=山脚气温-(山顶海拔-山脚海拔100)×0.6山顶海拔-山脚海拔100)×0.6求山脚气温=山脚气温+(
活动题:课本P63计算过程:3079-579=2500米2500÷100=2525×0.6=15℃36-15=21℃
这就是等温线
读图(P57页活动)回答下列问题
1、全球哪里的年平均气温最高?哪里的平均气温最低?南北回归线之间的陆地平均气温最高,南极地区年平均气温最低。2、南北半球的等温线变化有什么不同?北半球等温线比南半球的曲折,因这南半球海洋面积广大,气温变化较小3、用简单的语言试着归纳一下全球年平均气温的分布A、南半球比北半球平直B、等温线的温度低,纬度高,气温高,纬度低,低纬度地区等温线稀疏C、世界的寒极南极洲
思考如何定义等温线?在地图上,把气温值相等的各点连接成的线,就叫等温线。同一等温线上的各地气温相等.
观察从低纬到两极,气温变化的特点是什么?1.从低纬到两极,气温逐渐降低。
AB观察A点和B点的纬度大致相同,气温是否相同?2.同纬度范围内,海洋和陆地气温不相同。15°22°
NM观察M、N两点纬度位置相同,但温度差别很大,为什么?3.同纬度陆地,海拔高处气温低。点击看此处地形
世界年平均气温的分布规律:1、从低纬度向两极气温逐渐降低;2、同纬度的海洋和陆地气温并不相同。3、同纬度的陆地上,海拔越高、气温越低。
课堂小结:北半球南半球最热:7月最冷:1月最热:1月最冷:7月气温日变化日最高气温:午后14时左右日最低气温:日出前后日平均气温气温日较差气温年变化气温的变化时间变化空间变化垂直变化:在同一地点,海拔每升高100米,气温大约下降0.6℃水平变化:从低纬度向两极递减气温气温的概念、测量
课堂练习:填充图册P20
课堂练习:1.下列有关世界气温分布规律中,正确的是()A、从低纬度向南、北两极逐渐降低B、夏季,同纬度的陆地气温地于海洋C、北半球高低纬度气温差别小于南半球D、高山、高原地区气温高于同纬度平原地区2.北半球陆地大多数地方月平均气温最高值出现在:()A、1月B、2月C、7月D、8月3.世界上最寒冷的大陆是:()A、欧洲大陆B、南极洲大陆C、北美大陆D、澳大利亚大陆ACB
4.气候特征主要包括两个方面,即:()A、气温和降水B、冬季和夏季C、风和雨D、春季和秋季5.世界上最热的大陆是:()A亚洲B大洋洲C南美洲D非洲6.世界上最寒冷的大陆是:()A亚洲B欧洲
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