人教版七年级下册生物第二节消化和吸收.pptVIP

亲自体验：

取一小块馒头在口腔中细细咀嚼;;学习目的;;提出问题：

作出假设：;制定计划;*;制定计划：;;馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。;注意事项：;试验规定：

1.同学们按照设计的试验方案开展试验。

2.三名小组组员明确分工：两名组员负责切馒头碎屑和准备馒头块和滴加试剂；组长负责调水温和试验记录完毕试验汇报；

3.认真试验，仔细观测,如实记录.;碘液;;馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系.;表达交流;讨论;讨论;2．口腔中有什么物质使淀粉的性质发生了变化？;通过本节课的学习，告诉我们一种什么生活常识？;再见;巩固练习