2025年川北幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年川北幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列词语中，没有错别字的一组是（）(1分)

A、依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚

B、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月

C、贻误甬道交谊舞寥若晨星

D、吆喝绪论擦边球名门旺族

正确答案选项：参考答案：C

解析

A：“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。B：“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。D：“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。

2、下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是（）?(1分)

A、欧.亨利—《麦琪的礼物》—英国

B、培根—《论学问》—英国

C、莫泊桑—《羊脂球》—法国

D、屠格涅夫—《罗亭》—俄国

正确答案选项：参考答案：A

解析

《麦琪的礼物》欧·亨利创作的短篇小说，讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。欧·亨利(O.Henry，1862年9月11日-1910年6月5日)，又译奥·亨利，原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydneyPorter)，美国短篇小说家、美国现代短篇小说创始人。

3、近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互（）、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的（）;而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)

A、渗透；排挤

B、结合；无视

C、渗透；轻视

D、结合；限制

正确答案选项：参考答案：C

解析

这道题目考查了考生对语境的把握和理解。通读题干，括号处与原文相照应即可推知正确答案，其中第一个括号处与“融合”相对应，因此应该填入“渗透”一词；第二个括号处与“漠视”相对应，因此应该填入“轻视”一词。

4、依次填入下列横线上的关联词语应该是（）秋天，__________在什么地方的秋天，__________是好的；__________啊，北国的秋，__________特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，__________要从青岛赶上北平来的理由，__________想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。?(1分)

A、即使、也、所以、也、又、是因为

B、无论、总、可是、却、更、也不过

C、无论、都、可是、却、又、是因为

D、即使、也、可是、却、又、也不过

正确答案选项：参考答案：B

解析

本题选自郁达夫《故都的秋》，秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

5、中国诗歌史上雄视今古的“双子星座”指的是:（）?(1分)

A、李白和杜甫

B、李白和杜牧

C、杜甫和杜牧

D、白居易和李白

正确答案选项：参考答案：A

解析

诗仙李白，诗圣杜甫，他们都生活在盛唐时期，且都在诗歌方面取得了辉煌的成就，不分伯仲，所以被郭沫若誉为“中国诗歌史上的双子星座”。

6、

材料

陈情表

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结