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湖南省株洲市第十八中学2024年高三第二次诊断性检测数学试卷含解析.docVIP

湖南省株洲市第十八中学2024年高三第二次诊断性检测数学试卷含解析.doc

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湖南省株洲市第十八中学2024年高三第二次诊断性检测数学试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知双曲线的左、右顶点分别为,点是双曲线上与不重合的动点,若,则双曲线的离心率为()

A. B. C.4 D.2

2.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为()

A. B. C. D.

3.定义,已知函数,,则函数的最小值为()

A. B. C. D.

4.若数列满足且,则使的的值为()

A. B. C. D.

5.若复数是纯虚数,则实数的值为()

A.或 B. C. D.或

6.已知,则()

A.5 B. C.13 D.

7.已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为()

A. B. C. D.

8.已知,,则的大小关系为()

A. B. C. D.

9.造纸术、印刷术、指南针、火药被称为中国古代四大发明,此说法最早由英国汉学家艾约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治,经济,文化的发展产生了巨大的推动作用.某小学三年级共有学生500名,随机抽查100名学生并提问中国古代四大发明,能说出两种发明的有45人,能说出3种及其以上发明的有32人,据此估计该校三级的500名学生中,对四大发明只能说出一种或一种也说不出的有()

A.69人 B.84人 C.108人 D.115人

10.我国宋代数学家秦九韶(1202-1261)在《数书九章》(1247)一书中提出“三斜求积术”,即:以少广求之,以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.其实质是根据三角形的三边长,,求三角形面积,即.若的面积,,,则等于()

A. B. C.或 D.或

11.已知直线:过双曲线的一个焦点且与其中一条渐近线平行,则双曲线的方程为()

A. B. C. D.

12.已知正方体的棱长为1,平面与此正方体相交.对于实数,如果正方体的八个顶点中恰好有个点到平面的距离等于,那么下列结论中,一定正确的是

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设实数满足约束条件,则的最大值为______.

14.设为互不相等的正实数,随机变量和的分布列如下表,若记,分别为的方差,则_____.(填,,=)

15.电影《厉害了,我的国》于2018年3月正式登陆全国院线,网友纷纷表示,看完电影热血沸腾“我为我的国家骄傲,我为我是中国人骄傲!”《厉害了,我的国》正在召唤我们每一个人,不忘初心,用奋斗书写无悔人生,小明想约甲、乙、丙、丁四位好朋友一同去看《厉害了,我的国》,并把标识为的四张电影票放在编号分别为1,2,3,4的四个不同的盒子里,让四位好朋友进行猜测:

甲说:第1个盒子里放的是,第3个盒子里放的是

乙说:第2个盒子里放的是,第3个盒子里放的是

丙说:第4个盒子里放的是,第2个盒子里放的是

丁说:第4个盒子里放的是,第3个盒子里放的是

小明说:“四位朋友你们都只说对了一半”

可以预测,第4个盒子里放的电影票为_________

16.已知集合,若,则__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设抛物线过点.

(1)求抛物线C的方程;

(2)F是抛物线C的焦点,过焦点的直线与抛物线交于A,B两点,若,求的值.

18.(12分)已知函数

(1)若对任意恒成立,求实数的取值范围;

(2)求证:

19.(12分)为了解本学期学生参加公益劳动的情况,某校从初高中学生中抽取100名学生,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)的数据,绘制图表的一部分如表.

(1)从男生中随机抽取一人,抽到的男生参加公益劳动时间在的概率:

(2)从参加公益劳动时间的学生中抽取3人进行面谈,记为抽到高中的人数,求的分布列;

(3)当时,高中生和初中生相比,那学段学生平均参加公益

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