部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第八单元 24 风娃娃 (2).ppt

语基素养专训12345主题素养特训123习题课件·人教版语文二年级上册第八单元24风娃娃1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(1)他使(sǐshǐ)劲(jìnjìng)一拉，风筝的线断了。(2)我帮助(zùzhù)叔叔栽(zāizài)完树后，他向我表示(sìshì)感谢。√.....√√√√2.看拼音，写字词。种在旁的差点儿被顽皮的小猫压坏了，典典都出来了。他几步就跑上前抱走了小猫。广场秧苗急得汗3.照样子，写一写。(1)例:(慢慢)地转动()地吸气 ()地吹风(2)例:(做)好事 ()风筝()跟头 ()衣服(3)例:无影无踪(ABAC式)_______________ _______________示例：深深轻轻放翻晾一心一意大摇大摆4.读词语，找规律，分一分。(填序号)①寒风②台风③暴风④狂风⑤凉风⑥暖风形容冷暖不同的风：__________；形容威力不同的风：__________。①⑤⑥②③④点拨：“寒”“凉”“暖”三个字都和冷暖有关，因此“寒风”“凉风”“暖风”是形容冷暖不同的风；“台风”是一种极强烈的风暴，“暴风”指猛烈而急速的风，“狂风”指猛烈的风，因此这三个词语是形容威力不同的风。5.将下列词语补充完整，并选词填空。()风细雨 风()浪静风调()顺 风和日()(1)今年_____________，庄稼大丰收了。(2)在一个_____________的日子里，我们去了郊外玩耍。和平雨丽风调雨顺风和日丽点拨：本题考查词语积累与理解运用。第(1)题，根据“庄稼大丰收了”可知，应填“风调雨顺”；第(2)题，根据“日子”“我们去了郊外玩耍”可知，应填“风和日丽”。1.风娃娃做的事。根据课文内容，完成下面的思维导图。①吹船帆②吹跑风筝③吹跑衣服④吹断小树①②③④涂色略。点拨：本题考查检索能力和理解能力。课文中风娃娃共做了五件事：吹风车、吹船帆、吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树。其中，前两件事是帮人们做好事；后三件事是好心办了坏事。2.风娃娃的疑惑。阅读选段，回答问题。风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”.(1)选段中加点字“光”的意思是()A.全没有了，一点儿不剩B.副词，单，只C.光彩，荣誉B点拨：本题考查理解能力。“光有好的愿望还不行”的意思就是“只有好的愿望还不行”，所以“光”的意思是“单，只”。(2)风娃娃回家问妈妈时的心情是()A.委屈 B.生气C.开心 D.感激点拨：本题考查理解能力。风娃娃明明想帮忙，却被责怪，所以他当时是委屈的。A(3)下列对风妈妈的话理解正确的一项是()A.做好事可以完全按照自己的想法去做，只要尽力了就好。B.做事情只有好的愿望还不够，还要考虑对别人是否有帮助。C.做好事很容易，只要有力气就行了，其他的都可以不用管。B3.风娃娃的领悟。听了妈妈的话后，风娃娃学会了如何帮人们做好事，得到了人们的感谢和称赞。联系生活实际，说一说风娃娃还会做哪些好事。_____________________________________________示例：吹散乌云，给人们带来阳光。语基素养专训12345主题素养特训123