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苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一) 测试卷及答案1套.docxVIP

苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一) 测试卷及答案1套.docx

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苏教版二年级下册数学第八单元数据的收集和整理(一)测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.丁丁和东东玩“石头、剪马、布”的游戏,其猜拳15次,下图记录了丁丁的成绩,你知道东东赢了几次吗?(??)

A.8?????B.5?????C.2

2.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?(?)?

A.14人?????B.18人?????C.16人

3.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。?

参加哪两组的人数相差的最多(??)

A.足球组和绘画组???B.书法组和舞蹈组???C.书法组和篮球组

4.停车场管理员记录了一小时内的停车情况,如下表:

根据以上信息分析,管理员哪句话是正确的(??)。

A.下一辆一定是小轿车??????

B.下一辆可能是小轿车??????

C.下一辆不可能是大客车

5.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。?

参加哪两组的人数相差的最多(??)。

A.足球组和绘画组????B.书法组和舞蹈组????C.书法组和篮球组

6.喜欢(???)小组的人数最多?

A.篮球组???????B.航模组???????C.绘画组

二.判断题(共6题,共12分)

1.统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少。?(?)

2.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。(??)

3.下表是二(2)班学生喜欢的小动物的数量情况。

学生们最喜欢狗。(??)

4.统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。(??)

5.可以用画“正”字的方法整理原始数据。?(?)

6.统计班里春季出生的人数结果是“正、正、正”,春季出生的有3人。(??)

三.填空题(共6题,共33分)

1.下表是统计二(1)班同学的兴趣爱好。

(1)喜欢游戏的人比喜欢踢球的人多(??)人。

(2)二(1)班一共有(??)人。

(3)通过这个统计表,你有什么建议?

2.下面是二(3)班同学最喜欢看的课外书的情况统计表。

(1)二(3)班同学最喜欢看(??)的人数最多,最喜欢看(??)的人数最少。

(2)最喜欢看《寓言故事》的有(??)人。

(3)最喜欢看《百科全书》的比最喜欢看《学生天地》的多(??)人。

(4)最喜欢看《寓言故事》和最喜欢看《童话故事》的共有多少人?

3.下表是运动会三年级女子组100米跑的决赛成绩。?

(1)________跑的最快;________跑的最慢。??

(2)你能按成绩排出名次吗??

第一名:________;第二名:________;第三名:________;第四名:________;第五名:________。

4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。

(1)喜欢(??)小组的人数最多。

(2)喜欢(??)小组和(??)小组的人数一样多。

(3)选择舞蹈组的有(??)人。

(4)选择围棋组的有(??)人。

5.下表是11月二(2)班在学校图书室的借书情况:

从图中可知,二(2)班同学借的________最多,________最少,11月二(2)班一共借了________本书。?

6.二年级开展学“雷锋做好事”争当五好少年活动,这是小组做好事调查情况统计记录:

(1)________组最多,________最少。???

(2)________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。???

四.解答题(共6题,共42分)

1.商店里铅笔,圆珠笔,钢笔的单价如下:?

小明买了3种笔,刚好用了20元钱,请尽可能写出小明买了多少支笔的几种不同情况???

2.二年级同学们参加课外活动小组的情况如下。

音乐:正?足球:正正正?画画:正正正正?书法:正?写作:正正

(1)完成下面的统计表。

(2)(??)小组最受学生欢迎。?

(3)(??)小组和(??)小组参加的人数一样多。??

(4)你还能提出什么数学问题?并解答出来。

3.下面是小红统计的20分钟内进入超市的人数情况。

(1)中年人比老年人多几人??

(2)20分钟后进来的第一个人最有可能是哪个年龄段的人?

4.下面是学校体操队同学喜欢校服颜色统计情况。

(1)体操队共有(??)人。

(2)喜欢(??)色的人数最多。

(3)请你提出一个数学问题并解答。

5.二(3)班竞选班长,班上共有学生50人,每人都投了有效票,候选人共有3人,分别是王明、李莉和张菲菲。?

(1)李莉得了多少票???

(2)张菲菲得了多少票??

6.本周二(1)班图书借阅情况:

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