粤教版 信息技术 必修 4.4 综合活动：可爱的家乡说课稿.docx

粤教版信息技术必修4.4综合活动：可爱的家乡说课稿

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：粤教版信息技术必修4.4综合活动：可爱的家乡

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课将结合粤教版信息技术必修教材，通过综合活动“可爱的家乡”，引导学生运用所学知识，深入了解家乡的地理、历史、文化等方面的信息，提高学生的信息检索、整理和表达能力。同时，培养学生的家乡情怀，增强对家乡的认同感和自豪感。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取与家乡相关的信息资源的能力，提高对信息技术应用于实际生活的认识。

2.计算思维：通过分析、整合家乡信息，发展学生的逻辑思维和创造性思维，提升问题解决能力。

3.信息社会责任：引导学生正确使用信息技术，传播家乡文化，增强对家乡发展的责任感。

重点难点及解决办法

重点：运用信息技术手段收集、整理和展示家乡的信息。

难点：有效地筛选和整合家乡信息，以及运用创造性思维进行信息展示。

解决办法与突破策略：

1.引导学生使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、数据库等工具，教授信息检索技巧，提高收集信息的效率。

2.通过小组合作，指导学生如何分类和归纳信息，培养他们的信息整理能力。

3.举办小型讲座或讨论，介绍信息展示的不同方式和技巧，如制作电子板报、PPT等。

4.针对难点，设计案例分析和实操练习，让学生在具体情境中学会筛选和整合信息。

5.鼓励学生发挥创意，提供个性化展示方案，通过评价和反馈，提升展示效果。

教学资源准备

1.教材：粤教版信息技术必修教材。

2.辅助材料：准备相关的家乡介绍视频、图片、以及网络资源链接。

3.实验器材：计算机、投影仪、白板。

4.教室布置：设置信息检索区、小组讨论区，保证学生能够分组合作进行信息整理和展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一张家乡的美丽图片，引导学生分享他们对家乡的初步认识，激发学生的兴趣。随后，教师简要介绍本节课的主题“可爱的家乡”，并说明本节课将如何运用信息技术来深入了解和展示家乡。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先讲解如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎和数据库来收集家乡的信息，包括地理、历史、文化、经济发展等方面。接着，指导学生如何对收集到的信息进行分类、整理和归纳。最后，介绍信息展示的多种方式，如电子板报、PPT制作等，并强调创意和个性化展示的重要性。

在讲授过程中，教师通过实际操作演示，让学生跟随步骤进行实践，确保学生能够理解并掌握每个环节。

3.巩固练习（10分钟）

学生分组，每组根据教师提供的家乡信息素材，进行信息的整理和归纳，并选择一种展示方式来呈现。教师巡回指导，提供必要的帮助和建议，确保每个学生都能够参与到活动中来。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几组学生展示他们的成果，并让其他学生进行评价。教师总结学生在信息收集、整理和展示过程中的亮点和需要改进的地方，强调信息技术的应用对于了解和宣传家乡的重要性。

5.作业布置（5分钟）

教师布置作业：每位学生选择一个自己感兴趣的家乡主题，独立完成一份详细的信息收集和展示报告，要求报告中包含图片、图表等丰富的信息元素，并在下节课上进行分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地方特色文化研究：包括家乡的传统节日、民俗活动、地方戏剧、民间艺术等，让学生更深入地了解家乡的文化底蕴。

-家乡发展历程：介绍家乡从古至今的发展变迁，涉及历史人物、重大事件、经济发展等，增强学生对家乡历史的认识。

-现代信息技术应用：探讨如何利用现代信息技术，如大数据、云计算等，来推动家乡的经济发展和文化传播。

-信息伦理与法律：介绍在信息收集、整理和发布过程中应遵守的法律法规，以及如何保护个人隐私和知识产权。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用图书馆、档案馆等资源，进行家乡历史文献的查阅，加深对家乡历史文化的理解。

-安排学生参观家乡的文化遗址、博物馆、展览馆等，实地感受家乡的文化氛围。

-组织学生开展社会调查活动，通过访谈家乡的老年人、文化传承人等，收集第一手的地方文化资料。

-引导学生关注家乡的官方媒体和社交媒体平台，了解家乡的必威体育精装版发展动态。

-教授学生如何使用信息检索工具，高效地获取和筛选互联网上的家乡相关信息。

-讨论如何运用信息技术，如网页设计、视频制作等，来创意性地展示家乡的魅力。

-强调在信息收集和展示过程中，要尊重信息的真实性、客观性和合法性，培养学生的信息伦理意识。

板书设计

①信息技术应用

-家乡信息检索方法

-信息分类与整理技巧

-多媒体展示方式

②信息意识与思维

-主动获取信息的意识

-创造性思维在信息展示中的应用

-问题解决