第六章 第1节 质量 课件 (共26张PPT) 人教版（2024） 八年级上册.pptxVIP

第1节质量八年级物理上册?人教版（2024新版）第六章——质量与密度

学习目标01通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。02通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。03通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。

新课导入扳手汽车轮胎木梳子将下列物体分成几类，你会怎么分呢？铁钉木桌自行车轮胎

质量一物体由物质组成的铁木橡胶物体物质

质量一含有的物质少含有的物质多

质量一1．概念：物体所含物质的多少叫作质量。用字母m表示2．单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）3.单位换算：tkggmg1千克=1公斤=2斤1斤=10两1两=50g1磅=453.6g1克拉=2g

质量一？想想议议物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同?在日常生活中，人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣。物理学中物体的质量指物体所含物质的多少。所以物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是完全不相同的。

质量一小资料——一些物体的质量物体质量/kg物体质量/kg大头针约8.0×10-5蓝鲸可达1.8×105A4打印纸约4×10-3超大的集装箱船可达2.3×108鸡蛋约6×10-2地球约6.1×1024排球约2.6×10-1太阳约2.0×1030

质量一邮票50mg鸡蛋50g苹果150g公鸡2kg中学生50kg大象6t一些常见物体的质量

质量一在下面这几种情况中，物体的质量是否发生了变化?（1）把橡皮泥捏成“橡皮人”。（2）冰块熔化成水。（3）把“冰墩墩”从地面带到空间站。形状物态位置4.物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。即：质量与物体的形状、物态、位置、温度无关

质量的测量工具二电子秤杆秤台秤案秤1.生活中测质量的一些工具

质量的测量工具二在学校的实验室和工厂的化验室常用天平称质量。下面，我们将一边学习，一边操作，练习使用天平。2.实验室中常用的测量工具——天平电子天平物理天平托盘天平

托盘天平的使用三每架天平的主要构造：分度盘、指针、横梁、标尺、游码、平衡螺母、托盘等。每架天平都配有一盒配套的砝码。1.托盘天平的结构

（1）被测物体的质量不能超过天平的“称量”。称量=砝码总数+标尺最大刻度（2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。2.使用托盘天平的注意事项该天平“称量”是200g，“分度值”是0.2g（感量）托盘天平的使用三

托盘天平的使用三3.托盘天平的使用方法（1）放：把天平放在水平桌面上。（2）拨：用镊子将游码拨到标尺左端的零刻度线处。（3）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线。（4）称：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码（从大到小），并用镊子向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）左偏右调，右偏左调

托盘天平的使用三（5）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值(游码以左侧所对刻度线为准)（6）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装回盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。m物=m砝+m游

托盘天平的使用三使用方法口诀：一放平，二归零，三调螺母指中线；称量时：左物右码镊子取，大小顺序加游码（1）放：把天平放在水平桌面上。（2）拨：用镊子将游码拨到标尺左端的零刻度线处。（3）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线。（反向调节）（4）称：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，并用镊子向右移动游码直到横梁恢复平衡。（从大到小）（5）读：物体的质量=砝码质量+游码的刻度值（游码左侧为准）（6）收：先取下物体，再取下砝码（从小到大，与称量时相反）

托盘天平的使用三天平使用常见错误操作：图1错误操作是：未将游码归零就开始调节平衡螺母。图2错误操作是：图3中有两个错误操作是：图4错误操作是：物体和砝码位置放反，用手拿砝码。测量量物体时调节平衡螺母。称量用手拿砝码。

托盘天平的使用三（1）当砝码粘上污物或生锈，结果：（2）用磨损的砝码进行测量，结果：（3）物体和砝码的位置放反了，真实结果：测量值结果偏小测量值结果偏大物体质量=砝码质量-游码刻度值托盘天平的错误测量：

托盘天平的使用三？想想议议如何要称量一些粉末化学药品的质量？你有什么办法称量出一个大头针的质量？称量液体的质量要注意什么？

科学世界自古以来，各国采用过各种不同的质量单位，例如，我国曾经用斤、两、钱作为质量单位，英、美等国曾经用磅作为质量单位、现在世界各